第2课 诸侯纷争与变法运动 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

第2课诸侯纷争与变法运动说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

主备人

备课成员

教材分析

第2课诸侯纷争与变法运动说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

本课内容讲述了战国时期诸侯争霸和变法运动的历史背景、过程和影响。通过学习，学生将了解战国时期的社会状况，认识诸侯争霸的历史原因，理解变法运动对历史发展的重要作用。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观念，引导学生分析战国时期诸侯纷争与变法运动的历史必然性，提高学生运用历史唯物主义分析历史现象的能力。同时，培养学生史料实证意识，通过史料解读，理解变法运动的历史影响。此外，培养学生家国情怀，认识变法运动对国家统一和社会进步的意义，激发学生的历史责任感。

学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们在初中阶段已经接触过一些中国古代史的基础知识，对历史有一定的了解和兴趣。但在知识层面上，学生对战国时期诸侯纷争与变法运动的了解可能较为有限，对历史事件的分析和评价能力还有待提高。

从能力方面来看，学生具备一定的阅读理解能力，能够理解教材中的基本内容。但在历史思维方面，他们可能缺乏对复杂历史现象的深入分析能力，对历史事件的因果关系和影响的理解不够透彻。此外，学生的历史论证能力也需要进一步提升。

在素质方面，学生普遍具备较强的求知欲和好奇心，对历史课程有一定的兴趣。但部分学生在课堂参与度和合作学习能力上存在不足，可能影响课堂互动和讨论的效果。

行为习惯方面，学生在课堂上能够保持基本的纪律，但部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题。这可能会影响他们对历史知识的吸收和理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，通过讲解战国时期的历史背景和变法运动的发展过程，引导学生理解历史事件。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史人物，模拟诸侯争霸和变法运动的过程，提高学生的历史感知和参与度。

3.利用多媒体展示战国时期的地图、文物图片等，增强学生的视觉体验和空间想象力。

4.引导学生进行小组合作学习，通过分析史料，探讨变法运动的影响，培养学生的合作能力和批判性思维。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对诸侯纷争与变法运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对战国时期的历史有多少了解？有没有听说过诸侯争霸和变法运动？”

展示一些战国时期的地图、兵器或铜钱图片，让学生初步感受那个时代的风貌。

简短介绍诸侯纷争与变法运动的基本情况，指出这些事件在中国历史上的重要地位，为接下来的学习打下基础。

2.诸侯纷争与变法运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解诸侯纷争与变法运动的基本概念、背景和主要内容。

过程：

讲解诸侯纷争的定义，包括其起因、过程和主要参与国家。

详细介绍战国时期的社会经济状况，以及这一时期的思想文化背景。

3.诸侯纷争与变法运动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解诸侯纷争与变法运动的特性和重要性。

过程：

选择秦国商鞅变法、齐国威王变法等案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、实施过程、效果和影响，让学生全面了解变法运动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对当时社会和政治的影响，以及变法运动在推动社会进步中的作用。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与诸侯纷争或变法运动相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对诸侯纷争与变法运动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调诸侯纷争与变法运动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括诸侯纷争的起因、过程和影响，以及变法运动的主要内容及其影响。

强调诸侯纷争与变法运动在中国历史上的重要地位，以及它们对后世的影响。

布置课后作业：让学生查阅资料，撰写一篇关于诸侯纷争与变法运动对后世影响的小论文，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《战国策》：这是一部记载战国时期各国政治、军事、外交、文化等方面的历史文献，其中包含了许多关于诸侯纷争和变法运动的故事和策略，是了解战国