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初二素养体验活动

语文学科

一、积累运用(28分)

1.阅读下面文字,按要求答题

冬去春来,满园芬芳之时,淡黄浅绿,袅娜轻盈,蝶儿翩跹,醉舞清风,春意盎然,弥漫在天地间。和旭的暖风吹散了心中的阴霾,漫步在春风里,品读着清黛灰蒙,仿佛听到了春蕴的音符,仿佛嗅到了泥土的芳香。春天,仿佛展现了一幅云雾缭绕、恍若仙境。

春天,雪水里孕育的春天,清新地露出了她的笑脸。柳烟成阵,万紫千红。连绵的青山,林木青翠;静mì的湖泊,波澜不兴。这是童话般的世界,薄雾笼罩,烟雨潇潇。

(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。

袅娜()静mì()

(2)找出文段中双横线处的错别字并修改。

_____改成_____

(3)画单横线句有语病,请将修改后的句子抄写在横线上。

2.下列句子中,加点词语使用最恰当一项是()

A.这篇文章思路清晰,论述严密,立意鲜明深刻,真可谓天衣无缝。

B.一个小孩突然横穿马路,52路公交车戛然而止,避免了一场车祸。

C.每逢节假日,各大景区人潮涌动,拥挤不堪的场面令人叹为观止。

D.他在演讲时目空一切,侃侃而谈,深深吸引听众,赢得阵阵掌声。

3.下列表述正确一项是()

A.《诗经》是我国最早诗歌总集,收录西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,主要表现手法是风、雅、颂。

B.《社戏》选自《呐喊》,叙述了少年鲁迅一段看水乡社戏的往事,表现了对童年美好生活的回忆和留恋。

C.《回延安》全诗采用陕北民歌“信天游”的形式,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。

D.《小石潭记》的作者柳宗元和韩愈、欧阳修、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

4.默写

诗文最寄情。“①_________,②_________,有良田、美池、桑竹之属”,这是陶潜对美好生活的向往之情;“隔篁竹,闻水声,③_________”这是柳宗元初遇小石潭的欣喜;《式微》中“④_________,胡为乎泥中?”这是受奴役者非人的处境以及他们对统治者的满腔愤懑;《关雎》中“⑤_________,在河之洲”这是以水鸟形影不离的情态含蓄表达对拥有美好伴侣的期盼;《子衿》中“一日不见,⑥___________”这是思而不见的无可奈何之情;《望洞庭湖赠张丞相》中诗人巧用典故含蓄表达了自己的求仕之心:“坐观垂钓者,⑦___________”;《送杜少府之任蜀州》中王勃告诉我们:“⑧________,⑨______”,面对别离,要相信真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。

5.综合性学习

2025年4月22日是第56个“世界地球日”,学校将围绕“珍爱地球·守护自然”这一主题开展宣传活动,请你一起参与。

(1)宣传橱窗中有一份关于“双碳”材料,请仔细阅读材料中“碳达峰”示意图,仿照“碳中和”的概念形式,给“碳达峰”下定义。

材料:

随着时代发展,绿色低碳发展已成为全球共识。至2024年“两会”,“双碳”仍是各方代表谈论的热点话题。“双碳”是指“碳达峰”与“碳中和”。“碳中和”是指国家、企业、团体或个人在一定时间内(一般是一年),针对直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过植树造林、节能减排等多种方式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。“碳达峰”是指国家、企业、团体或个人___________________________。

(2)下面是学生会收集的关于低碳生活的背景资料,中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的语序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。

200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。前不久,世界气象组织公布的“全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。________。________。________。________。与之相应,在生活层面,倡导和践行低碳生活,已成为我国公民在建设生态文明时代里义不容辞的责任。

①作为世界上最大的发展中国家,大力推动低碳经济发展、建设资源节约型社会已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。

②21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

③在这样全球气候变化的大背景下,发展低碳经济、倡导低碳生活已成为各个国家的共识。

④如果照此发展下去,太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

(3)学校要在校园内张贴宣传低碳生活的海报,请从以下海报中选出一张,结合海报的内容和设计意图说明你选择它的理由。

二、阅读理解(59分)

(一)名著阅

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