人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第三单元 13 唐诗五首 (2).ppt

深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远迷茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船？*深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远迷茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船？*深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远迷茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船？*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG13唐诗五首C见习题B提示：点击进入习题1234567891112答案显示见习题D见习题见习题见习题见习题见习题DA见习题见习题101413见习题15见习题16见习题171.下列加点字的注音完全正确的一项是()????????C【点拨】A项中的“薄”应读“bó”，B项中的“载”应读“zǎi”，D项中的“蹄”应读“tí”。故选C。返回????A．薄(báo)暮 徙(xǐ)倚 白沙堤(dī)B．燕(yān)然 千载(zāi) 空悠悠(yōu)C．都(dū)护 萋萋(qī) 驱犊(dú)返D．居延(yán) 东皋(gāo) 没马蹄(dí)2.文学常识填空。(1)《使至塞上》是作者________出使边塞时所作。他是唐代著名的________诗人，苏轼曾评论他的诗画“________”“________”。(2)《渡荆门送别》的作者是_______，他是______朝著名诗人，字______。他是我国文学史上继屈原之后又一伟大的__________主义诗人，是中国著名的诗人之一，有“__________”之称，和__________合称“李杜”。王维山水田园诗中有画画中有诗太白浪漫诗仙杜甫李白唐(3)《钱塘湖春行》的作者是_________，是________代伟大的__________主义诗人，字_______，晚年号_______，有“______”和“_______”之称，代表诗作有《__________》《__________》《_________》等。白居易乐天现实诗魔返回香山居士诗王长恨歌卖炭翁琵琶行唐3.下列句子没有使用对偶修辞手法的一项是()A．渡远荆门外，来从楚国游。B．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。C．牧人驱犊返，猎马带禽归。D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。A返回4.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A．相顾/无/相识，长歌/怀/采薇。B．单车欲/问边，属国过/居延。C．昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。D．最爱湖东/行不足，绿杨阴里/白沙堤。B返回