人教版小学数学五年级下册第3章《长方体的认识》.pptxVIP

人教版义务教育五年级下册数学;火眼金睛;我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。

;请你拿出自己准备的长方体物品，用手摸一模，看一看。说说有什么感觉和发现。;;;;;探究新知;;;（1）长方体有____个面。

（2）每个面是什么形状的？

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（3）哪些面是完全相同的？

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（4）长方体有____条棱。

（5）哪些棱长度相等？

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（6）长方体有____个顶点。;巩固提升;用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。

;相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

;;归纳总结;1.一个长方体的长是7厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是多少？

;课后练习