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专题 资产阶级民主革命与中华民国的建立(综合测试)(含答案)广东省中考历史一轮复习.docxVIP

专题 资产阶级民主革命与中华民国的建立(综合测试)(含答案)广东省中考历史一轮复习.docx

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专题资产阶级民主革命与中华民国的建立

一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。

1.“辛亥革命枪声一响,两千多年苍老的帝制在这里戛然停步,武昌首义十八星方旗一挥,东方古国沉重的车轮在这里改道转向……”材料中所说的“戛然停步”是指()

A.改变了中国半殖民地半封建社会的性质

B.宣告了中国两千多年君主专制制度终结

C.建立了中国第一个资产阶级民主共和国

D.极大地推动了中华民族思想解放的潮流

2.《两岸新编中国近代史》(民国卷)指出:辛亥革命绝非简单的旧式革命,它有现代化的成分,终结了千年不变的王朝轮回,开创了顺应潮流的共和时代,铸造的是千年壮举。其中,“千年壮举”指()

A.冲击旧制,思想启蒙 B.推翻帝制,建立共和

C.提倡科学,反对愚昧 D.拒绝签字,维护主权

3.“他提出三民主义、领导中国人民向一个崭新的时代跃进,他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物()

A.领导了公车上书 B.建立了中国同盟会

C.参与了北伐战争 D.宣传了马克思主义

4.1905年《民报》创刊后,陆续发表了《民族的国民》《驳〈新民丛报〉最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以生内乱说》等文章。这反映出《民报》作者群体()

A.倾向改良 B.主张革命 C.拥护君主立宪 D.赞成君主专制

5.孙中山将民族主义放在了三民主义的首位,把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合。这反映出三民主义()

A.适应了救亡图存的需要 B.提出了明确的反帝口号

C.推动新文化运动的开展 D.代表维新派的思想要求

6.三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一。孙中山先生最早提出开发三峡水利的设想,这主要体现了他的哪一思想主张()

A.扶助农工 B.民族主义 C.民权主义 D.民生主义

7.武昌起义后,一个月内13省相继宣布独立,支持革命,其中没有一个省发生激烈的战争,清朝统治便土崩瓦解。以上材料说明()

A.清朝自身原因导致其灭亡 B.革命军军事力量弱小

C.武昌起义是一个偶然事件 D.所有省份都宣布独立

8.“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”下列属于研究武昌起义的原始史料是()

A.蒋翊武的《文学社举义之计划》 B.蒋廷黻的《中国近代史》中的相关叙述

C.汉阳扁担山辛亥铁血将士公墓 D.2012年的历史纪录片《武昌首义》

9.1906年至1911年4月,革命党人先后发动了萍浏醴起义、镇南关起义、黄花岗起义等10多次起义。这些起义()

A.推翻了清政府的统治 B.宣告了君主制度的终结

C.推动了革命形势的发展 D.结束了袁世凯独裁统治

10.1912年元旦,孙中山就任中华民国临时大总统,他明确表示:“民国者,民之国也。为民而设,由民而治者也”。这表明中华民国()

A.主权属于全体国民 B.得到列强认同

C.实现了真正的民主 D.追求民族平等

11.下图是同学们排演历史剧拟定的各幕题目。依此判断,该剧本的名称应该是()

剧本名称:__________

第一幕:武昌起义

第二幕:民国建立

第三幕:清朝告终

第四幕:约法颁布

A.近代开端 B.走向共和 C.军阀割据 D.国家统一

12.老舍《茶馆》中人物李三有一句台词是这样说的:“皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!”这反映了()

A.大众都对改良持消极态度 B.民主发展的道路曲折坎坷

C.改良推动社会习俗近代化 D.帝制废除后天下战乱不休

13.1914年底,北洋政府在北京举行祭天活动。1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”并准备在元旦举行登基大典。以上现象反映()

A.封建帝制具备广泛社会基础 B.袁世凯图谋复辟帝制

C.中国陷入军阀割据混战之中 D.二次革命一触即发

14.袁世凯就职大总统后,不断破坏责任制内阁,一度解散国民党和国会,废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制,这反映了()

A.戊戌变法的局限性 B.辛亥革命的必要性

C.民主革命的艰巨性 D.五四运动的广泛性

15.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”这一规定的实际意义在于()

A.人民在政治上彻底翻了身

B.确立了君主立宪的主张

C.使国家走上了资本主义道路

D.否定了君主专制制度

16.中华民国南京临时政府成立后,进行了如下改革:革除了“大人”“老爷”等称谓,废止跪拜礼,规定民间普通人互称“先生”或“君”,这体现了中华民国()

A.鼓励个性解放 B.提倡女子教育 C.提倡平等观念

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