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为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步加强党风廉政建设，推动学校党风廉政工作深入开展，特制定本制度。
一、谈话对象
1.学校领导班子成员；
2.各部门负责人；
3.党员干部；
4.其他重点岗位人员。
二、谈话内容
1.党的路线、方针、政策和国家法律法规；
2.党风廉政建设和反腐败斗争形势；
3.党风廉政建设责任制；
4.党员干部廉洁自律规范；
5.学校党风廉政建设工作要求；
6.其他需要谈话的事项。
三、谈话方式
1.集体谈话：由学校领导班子成员或者相关部门负责人组织，对谈话对象进行集体谈话；
2.个别谈话：由学校领导班子成员或者相关部门负责人对谈话对象进行个别谈话；
3.结合工作实际，采取灵活多样的谈话方式。
四、谈话程序
1.制定谈话计划：根据学校党风廉政建设工作需要，制定谈话计划，明确谈话时间、地点、对象和内容；
2.谈话准备：谈话前，谈话人要充分了解谈话对象的情况，准备好谈话提纲；
3.谈话实施：谈话过程中，谈话人要围绕谈话内容，引导谈话对象进行深入交流，确保谈话取得实效；
4.谈话记录：谈话结束后，谈话人要填写《学校廉政谈话记录》，详细记录谈话内容、谈话对象反馈等信息；
5.谈话反馈：谈话结束后，谈话人要及时将谈话情况报告学校领导，并根据谈话情况，对谈话对象进行跟踪管理。
五、谈话要求
1.认真履行谈话职责，切实发挥谈话的警示教育作用；
2.谈话要注重方式方法，既要严肃认真，又要讲究策略，确保谈话取得实效；
3.谈话对象要积极配合，认真听取谈话内容，自觉接受谈话教育；
4.谈话记录要真实、准确、完整，妥善保管，定期归档。
六、监督与考核
1.学校纪检监察部门对廉政谈话工作实施监督，确保谈话制度落实到位；
2.将廉政谈话工作纳入党风廉政建设责任制考核，对谈话工作不力的，追究相关责任人的责任。
本制度自发布之日起实施，由学校纪检监察部门负责解释。
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