人教部编版八年级上册语文精品课件 第五单元 19 苏州园林.ppt

********************习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教八年级上第五单元第19课苏州园林积累运用温馨提示：点击进入讲评阅读理解123456789101112一、积累运用1.根据课本内容默写。(1)居天下之广居，_______________，________________。(《富贵不能淫》)(2)_____________，飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒》(其五)](3)半卷红旗临易水，___________________。(李贺《雁门太守行》)立天下之正位行天下之大道山气日夕佳霜重鼓寒声不起(4)苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中，“____________________”，____________________”两句就充分体现了王维的诗诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。大漠孤烟直长河落日圆返回阅读下面的文字，完成2～4题。择一处怪石línxún的山崖翘首远望，巧妙绝伦的景致尽收眼底，隐约可见的山影向天际无限延伸，形成一种朦胧的美。近处，可见前后左右密密麻麻地生长着大大小小、品种不一、高低不齐的树木，遒劲有力，fǔyangshēngzī，潇洒恣肆。此时春寒料峭，有的树叶折皱苍黄，有的树叶则绿得苍翠，绿与黄互相yìngchèn，相得益彰。此时我感到一种震撼心灵的美，一种宁静的情绪在心中潜滋暗长。如果我是山林里的一棵树、一朵野花，那该多妙呀！永远无忧无虑地生活在山林的怀抱里。只要世事如何变幻，我都住在山林温暖的怀里，没有约束，自由自在。2.根据拼音写出相应的词语。(1)línxún()(2)fǔyǎngshēngzī()(3)yìngchèn()嶙峋俯仰生姿映衬返回3.语段中的画线词语运用不当的一项是()A.巧妙绝伦 B.春寒料峭C.相得益彰 D.潜滋暗长【点拨】巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。用在句中不符合语境。A返回4.语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。______________________________________________【点拨】画波浪线的句子有关联词语搭配不当的语病，可将“只要”改为“不管”。示例：将“只要”改为“不管”。返回[广东人文信息题]阅读下面的材料，完成5、6题。历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。1699年，英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐，欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。5.请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过16个字。________________________________________________示例：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。返回6.根据对联常识，将下面六个词语组合成一副对联。无处随时不清风动来举起消酷暑上联：________________________下联：________________________【点拨】根据对联要求来组合词语。“举起”与“动来”相对，“随时”与“无处”相对，“消酷暑”与“不清风”相对。“消酷暑”的“暑”为仄声，应放在上联；“不清风”的“风”为平声，应放在下联。再结合词意可得：上联为“举起随时消酷暑”，下联为“动来无处不清风”。举起随时消酷暑动来无处不清风返回7.[新题型][2024绍兴上虞区期中]下面是小新同学阅读完《红星照耀中国》一书后，为其中三位杰出人物写的颁奖词。请根据颁奖词的提示，并结合名著内容，补全下面的表格。人物姓名颁奖词(1)________从橘子洲头到保安，从西柏坡到天安门，你把一生都献给了神州大地。二万五千里长征路，你信步而过；八千里山河金戈铁马，你谈