初中生物济南版八年级下册第七单元生物技术第一节 基因工程-章节测试.pdfVIP

初中生物济南版八年级下册第七单元生物技术第一节基因工程-章节测试--第1页

章节测试题

1.【答题】我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿，提高了西红柿的耐寒能

力．这一生物技术属于（）

A.克隆技术B.转基因技术

C.发酵技术D.组织培养技术

【答案】B

【分析】本题考查转基因技术的应用。

【解答】基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生

理特性和行为方式。基因控制生物的性状。黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因

用转入西红柿，培育出抗寒西红柿。是利用改变西红柿基因的方法，用显微注射技

术将美洲拟鲽抗冻蛋白质基因注入到西红柿的DNA里，培育出抗寒西红柿，这种技

术称为转基因技术。可见B符合题意，选：B。

2.【答题】下列高科技成果中，根据转基因工程原理进行的是（）

A.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻

B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉

C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜

D.通过细胞克隆技术培育出克隆牛

【答案】B

【分析】本题考查基因工程的概念以及应用。

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【解答】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基

础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的

蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、

获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的

手段。袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过

程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育

种，不属于基因工程，A不符合题意；采用基因工程技术将苏云金杆菌的某些基因

移植到棉花体内培育出抗虫棉的原理是基因重组，属于基因工程，B符合题意；我

国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒，属于改变生物的基因进行育种，

C不符合题意；我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛，属于无性生殖技

术，D不符合题意。

3.【答题】“杂交水稻之父”袁隆平院士利用下列哪项技术培育出了高产的杂交水

稻新品种（）

A.转基因B.组织培养

C.杂交育种D.克隆

【答案】C

【分析】本题考查变异在实践上的意义。

【解答】转基因技术是按照人的意愿运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花

接木”式改造的重组技术。

植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小

块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物

体。杂交技术是用不同品种杂交获得杂交品种后，在杂交后代中进行选择以育成符

合生产要求的新品种，袁隆平院士培育出优质高产的超级杂交水稻，应用的生物技

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术是杂交技术。克隆技术是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细

胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。选C。

4.【答题】下列应用实例与采用的生物技术或参与的微生物搭配错误的是（）。

A.“多莉”羊的诞生——克隆技术沼气发B.酵——产甲烷