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习题链接感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG中考新风向特训新风向1大情境基础型学习任务群主题情境2“追寻英雄足迹弘扬革命精神”综合实践活动1温馨提示:点击进入讲评234567[2024商洛三模改编]班级组织开展“追寻英雄足迹弘扬革命精神”综合实践活动,请你积极参与。【传承革命文化】第一小组的同学搜集了与革命(红色)文化相关的材料,请你帮忙解决其中的语言文字问题。1.请确认材料中加点字的读音。(只填序号)(1)扎根(A.zhāB.zhá)____________(2)繁荣(A.fànB.fán)_____________A??返回B2.校对材料时发现其中有错别字,请改正。(1)风功伟绩___________(2)专化__________丰??返回转3.在材料的横线处填入语句,最恰当的一项是()A.让广大干部增强优良传统、感受党性观念B.加强广大干部党性观念,感触优良传统C.让广大干部加强优良传统、感触党性观念D.让广大干部增强党性观念、感受优良传统D返回4.材料中画横线的句子有一处标点符号使用错误,请写出修改意见。________________________________________【点拨】本题考查标点符号的正确使用。书名号之间不用标点符号,应删去《延安保卫战》后面的顿号。删去《延安保卫战》后面的顿号。返回5.材料中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。______________________________________________________________________________________________使延安革命历史成为思想教育的鲜活教材,把延安的红色景点打造成思想教育的生动课堂。返回【追寻文化基因】第二小组的同学进行了诗文朗诵活动。6.请你结合积累的知识,补全空缺内容。伫立江畔,迷离在“蒹葭苍苍,___________”的萧索氛围中;在河之洲,唱出了“____________,君子好逑”的倾慕;徘徊城头,感受穿越两千多年的“一日不见,__________”的思念;深陷泥中,倾听“__________,胡为乎泥中”的愤懑;白露为霜窈窕淑女如三月兮微君之躬偶遇桃源,惊叹村人“____________,并怡然自乐”的岁月静好;初见石潭,聆听“闻水声,_____________”的清越;遥望洞庭,欣赏“______________,_______________”的浩渺与汹涌;浪迹天涯,体悟《送杜少府之任蜀州》中“_______________,________________”的真挚友情。黄发垂髫返回如鸣珮环气蒸云梦泽波撼岳阳城海内存知己天涯若比邻【探寻红色文化】第三小组的同学计划开展一次“探寻红色陕西”研学游。7.为确定研学地点,第三小组的小秦根据《红星照耀中国》绘制了一幅斯诺采访“红色中国”的主要路线图,请你帮他完成下图。(1)______________(2)_________________________________(3)___________周恩来返回示例:骁勇善战(吃苦耐劳)保安习题链接感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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