2025年高考语文专题复习（教师用书）复习任务群八 学案31 解决不顾情境、套作泛谈问题 .pdf

学案31解决不顾情境、套作泛谈问题

【学前微语】“情境式”写作是近年高考作文必考一种形式。所谓写作情境，就是命题者专

门为某道作文题目设置具体写作背景。我们要牢固树立一个观念意识：题目情境就是我

们写作“语境”。情境就是我们写作“标靶”O我们审题时要快速进入题目设定情境

中，围绕情境来展开思考。情境意识不浓，叫你搬砖你搬瓦，脱离或抛开情境另搞一套，是

非常不明智。

精析例题

（2024-新高考I）阅读下面材料，根据要求写作。

随着互联网普及、人工智能应用，越来越多问题能很快得到答案。那么，我们

问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息;不少于800字。

【对点审题】

材料共有两句话，第一句，“随着互联网普及、人工智能应用，越来越多问题能

很快得到答案”包含两方面信息。一方面为我们提供了写作背景一一“互联网普及、人

工智能应用”，另一方面也阐释了互联网、人工智能在现实中积极意义，即“越来越多

问题能很快得到答案”O互联网普及、人工智能应用确改变了我们娱乐文化、交通

出行、人际交往、购物支付、工作方式等领域生态，使医学、服务、教育、航天、科技等

领域问题迎刃而解。

第二句，用“那么”一词顺承上文，提出“我们问题是否会越来越少”这一问题，这

里“越来越少”与第一句中“越来越多”形成对比，颇具思辨色彩。可见，命题人旨在

引导考生思考互联网、人工智能在给我们生产、生活带来便利同时，会给我们带来怎样

挑战。

“互联网普及、人工智能应用”是这篇作文背景式情境，因此，无论是阐释“越

来越多问题能很快得到答案”，还是阐释“问题并没有越来越少”“新问题又来了”，都

得是针对信息和科技迅疾发展当下。无论是从乐观角度展望，还是从批判角度反思，

所论述内容都必须围绕信息和科技影响展开。

参考立意：①问题永恒与智慧进阶；②善用科技解惑，善加思考启智；③正视人类

问题，用好AI工具；④善假人工智能，勇闯知识边界；⑤于“问题”中见成长。

【失分警示】

脱离命题情境在考生作文中呈现出来三种普遍现象：一是忽视情境，导致主题若即若离;

二是思路慢热，导致作文局部偏题；三是另起炉灶，导致作文写作无效。

如本作文，有些考生在审题时虽然能关注到“随着互联网普及、人工智能应用，越

来越多问题能很快得到答案”，但是在回答“我们问题是否会越来越少”这一核心问题

时，往往脱离情境泛谈问题，所谈一些“越来越多”问题，虽然确是当下一些问题,

但跟“互联网普及、人工智能应用”带来问题关系不大，如教育溺爱问题、环境问

题、信任危机问题；还有脱离“问题”，立意为“要乐观自信”“为减少问题而战”或“要

有质疑精神”，甚至把论述重点放到如何让问题减少上面，闭口不谈问题如何多等现象。

【提分策略】

要避免作文罔顾情境，泛泛而谈不及重点问题，一定要做到以下几点：

①审准情境。即试题给出了什么样写作情境，是背景还是其他任务情境（如班级读书会,

国际交流大会，毕业赠言等）。

②明确情境中内容指令。内容指令，就是要求你针对什么写什么内容，这是审题关键

中关键。如本题目就是针对“互联网普及、人工智能应用”来谈问题