高中历史 第三单元 中国特色社会主义建设的道路 第9课 社会主义市场经济体制的建立说课稿 北师大版必修2.docx

高中历史第三单元中国特色社会主义建设的道路第9课社会主义市场经济体制的建立说课稿北师大版必修2

授课内容

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设计思路

本节课以“社会主义市场经济体制的建立”为主题，结合北师大版必修2教材，通过分析我国改革开放以来经济体制改革的历程，引导学生理解社会主义市场经济体制的建立过程及其重要意义。通过案例教学、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的历史思维能力和分析问题、解决问题的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下历史学科核心素养：1.通过探究社会主义市场经济体制的建立过程，提升学生的史料解读能力；2.通过分析我国经济体制改革的成就与挑战，培养学生的历史解释能力；3.通过参与讨论和实践，增强学生的历史思维能力和家国情怀；4.通过对比中外经济体制，培养学生具有国际视野。

重点难点及解决办法

重点：

1.社会主义市场经济体制建立的历史过程及其重要节点。

2.我国经济体制改革中的主要理论和实践成果。

难点：

1.理解社会主义市场经济体制与计划经济体制的区别与联系。

2.分析我国经济体制改革中的渐进性与突破性改革的特点。

解决办法与突破策略：

1.通过历史时间轴，展示我国经济体制改革的历史脉络，帮助学生理解重点节点。

2.引导学生对比分析计划经济体制与社会主义市场经济体制的异同，运用对比分析法突破难点。

3.结合案例教学，如农村家庭联产承包责任制、国有企业改革等，让学生在实践中理解经济体制改革的渐进性与突破性。

4.组织小组讨论，让学生参与讨论，提出自己的观点，培养批判性思维能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、电子白板、音响系统。

2.课程平台：学校历史教学平台、网络教学资源库。

3.信息化资源：相关历史事件图片、视频资料、文献资料。

4.教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、课堂提问。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习新的一课——《社会主义市场经济体制的建立》。在上一节课中，我们了解了改革开放的背景和意义，今天我们将深入探讨我国经济体制改革的重要成果——社会主义市场经济体制的建立。

（学生）老师，我们想了解一下这节课的主要内容和侧重点。

（教师）好的，这节课我们将重点探讨以下内容：1.社会主义市场经济体制建立的历史背景；2.我国经济体制改革的主要历程；3.社会主义市场经济体制的基本特征；4.社会主义市场经济体制的建立对我国经济社会发展的影响。

二、新课讲授

（一）社会主义市场经济体制建立的历史背景

（教师）同学们，回顾历史，我们知道，在改革开放初期，我国的经济体制还处于计划经济阶段。那么，是什么原因促使我国开始进行经济体制改革呢？

（学生）老师，我们知道，当时我国经济发展面临许多问题，如经济效率低下、资源配置不合理等。

（教师）很好，这些问题正是我国进行经济体制改革的背景。接下来，我们通过阅读教材，了解社会主义市场经济体制建立的历史背景。

（学生）了解了。

（二）我国经济体制改革的主要历程

（教师）同学们，接下来，我们来梳理一下我国经济体制改革的主要历程。从农村改革到城市改革，从计划经济体制到社会主义市场经济体制，这一过程经历了哪些重要阶段呢？

（学生）老师，我们知道，这一过程大致可以分为三个阶段：第一阶段是农村改革，以家庭联产承包责任制为主要内容；第二阶段是城市改革，以国有企业改革为主要内容；第三阶段是建立社会主义市场经济体制。

（教师）非常好，同学们的概括很准确。下面，我们结合教材，详细了解一下这三个阶段的具体内容。

（三）社会主义市场经济体制的基本特征

（教师）同学们，社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的重要成果。那么，社会主义市场经济体制有哪些基本特征呢？

（学生）老师，我们知道，社会主义市场经济体制的基本特征包括：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存；坚持社会主义市场经济体制与社会主义基本制度相结合。

（教师）很好，同学们的总结很到位。下面，我们通过案例分析，进一步理解这些特征。

（四）社会主义市场经济体制的建立对我国经济社会发展的影响

（教师）同学们，社会主义市场经济体制的建立对我国经济社会发展产生了深远的影响。那么，这些影响具体表现在哪些方面呢？

（学生）老师，我们知道，社会主义市场经济体制的建立促进了我国经济的快速增长，提高了人民生活水平，增强了我国的综合国力。

（教师）非常好，同学们的分析很准确。下面，我们通过一组数据，直观地感受一下这些影响。

三、课堂活动

（一）案例分析

（教师）同学们，下面我们来分析一个案例：某国有企业通过改革，实现了扭亏为盈。请同学们结合教材，分析这个案例中体现了哪些社会主义市场经济体制的基本