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江苏省盐城市盐都区校联考2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题
一、选择题
1.下列各项语句中加点词语解释不正确的一项是(??)
A.山有小口,仿佛若有光(好像)
B.潭中鱼可百许头(大约)
C.佛印绝类弥勒,袒胸露乳(像)
D.求之不得,寤寐思服(思念)
2.以下选项表述不正确的一项是(??)
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
A.《诗经》分为风、雅、颂三个部分,“雅”是各地的民歌,《蒹葭》属于“雅”。
B.这首诗以“蒹葭”等意象营造出凄清的意境,烘托主人公求而不得的惆怅心情。
C.首章的“苍”“霜”“方”为韵脚,诵读时可拖长读,读出音调的回环和谐之美。
D.诗歌中的“伊人”可以有多重理解,既可理解为意中人、贤人,也可象征理想。
3.在《傅雷家书》中,傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事后说了一段话:“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的”,是为了告诉儿子生活的道理,对此理解不正确的一项是(??)
A.是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群。
B.要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒。
C.告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏。
D.太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。
二、基础知识综合
4.阅读下面语段,完成下面小题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng_A_跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,wǎnB转,(??),使我的心也(??),然而又自失起来,觉得要和他(??)在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火,我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
……
《社戏》是一篇充满生活(??)的美文。通过作品记叙“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段经历,刻画了一群农家少年的可爱形象和自由快乐的农村生活图景。
(1)给文中加点字注音。
蕴??叉yǒng??wǎn
(2)文段中括号里依次填入的词语,最恰当的一项是(???)
A.高亢??沉静??弥漫??情趣 B.悠扬??安静??弥散??情致
C.高亢??安静??弥漫??情致 D.悠扬??沉静??弥散??情趣
(3)文中画波浪线句有语病,修改正确。
三、名句名篇默写
5.小石潭记
(1)柳宗元《小石潭记》中的“,”抓住了水声清脆悦耳的特点。
(2)古人写水,常以游鱼入景。柳宗元《小石潭记》中“,”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动,没有什么依傍的画面。
(3)《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子是:,。
(4)柳宗元的《小石潭记》中,既写潭中氛围,又含蓄地表达作者忧伤悲凉心境的句子是:,。
6.默写。
(1),率妻子邑人来此绝境。
(2)土地平旷,,有良田、美池、桑竹之属。
(3)复行数十步,。
(4)《桃花源记》描绘的小农社会,体现老老少少生活安康、心情舒畅的语句是:“,。”
(5)置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句:“,。”
四、综合性学习
7.按要求完成任务。
中国古典诗歌,源远流长。八年级开展“古诗苑漫步”综合实践活动,请你完成下面的任务。
(1)【开场词】
老师们,同学们,大家好!“桃之夭夭,灼灼其华”,从我国诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始,古诗词的芬芳便弥漫在四季,摇曳在心田。今天,让我们一起漫步“古诗苑”,诵读经典,
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