2024高考生物二轮复习第6讲植物的激素调节学案 .pdf

第6讲植物的激素调整

重做真题感悟考情

1.（2024山东,9）植物激素或植物生长调整剂在生、生活中得到了广泛的应用。下列说法错

误的是（）

A.提高培育基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根

B.用相宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄

C.用相宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发

D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子

—解读以植物激素或植物生长调整剂在生、生活中的应用为情境，引导考生综合运用所

学学问说明或解决与生物学相关的学习、生活中的问题，体现了考查的基础性、综合性、应用

性O

生长素+蔗糖

匕生长素

_______蔗糖

。

时间/

2.（2024全国III理综,2）取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组，第1组置于肯定浓度的蔗糖（Sue）

溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于相宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于

IAA+Suc溶液中，肯定时间内测定胚芽鞘长度的改变，结果如图所示。用KC1代替蔗糖进行上

述试验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是（）

A.KC1可进入胚芽鞘细胞中调整细胞的渗透压

B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的汲取

C.本试验中Sue是作为能源物质来提高IAA作用效果的

D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Sue或KC1而提高

—解读以蔗糖协同IAA促进胚芽鞘伸长生长作用机理的探究试验为情境，考查考生结合题

干中试验流程的描述对蔗糖及IAA的作用方式进行分析推断的实力，体现了考查的基础性、综

合性、应用性。

3.（2024海南,3）植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是（）

A.色氨酸可经一系列反应转变为IAA

B.激素的含量随植物生长发育而改变

C.赤霉素对果实的发育有抑制作用

D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸

4.(2024全国II理综,29)某探讨小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示

的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间

后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(。角)，测得数据如下表。据此回答问题。

1崖光酋

左右

乙

(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_。

(2)上图中a角形成的缘由是_

⑶据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的。角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的。

角，缘由是_

—解读本题考查生长素的极性运输、植物向光性的原理，要求考生依据甲、乙两个胚芽鞘

的不同处理方式，针对胚芽鞘的弯曲状况，说明缘由。考生须要利用生长素的生、运输方式、

生理作用等方面的学问,针对试验结果，进行科学说明。该题主要考查考生说明试验结果的科

学思维和科学探究核心素养。

梳理网络强基固本

构建网络填一填

广生主要在幼嫩的芽、叶

促进细胞伸长、促进种子萌发及A：|赤霉素卜和发育着的种子

她集中在生长旺盛的部位