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统编版六年级语文上册单元达标测试卷
第一单元
【时间:90分钟满分:100分】
一、【考点】看拼音写词语
1.认真拼一拼,把字写漂亮。
lǜtǎnyīshangshāowēiyōuyǎ
zhàoyàoyǎnliánhuālěichóuyuàn
二、【考点】字形
1.比一比,再组词。
毯()糊()毽()湖()
僻()羞()辟()差()
三、【考点】字义
1.与“不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑”中“会”字的意思相近的是(???)。
A.适逢其会B.能说会道C.融会贯通D.心领神会
四、【考点】词形词义
1.下列句子中加点字或词解释错误的一项是(???)
A.?那十字小丁香,那样小,却不显得单薄(少而薄)。
B.?月光下白的潇洒(自然大方,不呆板,不拘束),紫的朦胧(不清楚;模糊)。
C.?从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(不整齐,不一致)的绿,然后才见那两扇红窗。
D.?在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚(姿态美好可爱)。
五、【考点】词汇运用
1.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()
A.美丽迷人的杭州西湖是一个令人心驰神往的地方。
B.这场雨断断续续地下了两天两夜。
C.我们可以把整个地球想象为一块硕大无比的磁石。
D.我们即使取得了一定的成绩,也不该顾影自怜。
六、【考点】修辞排序
1.下列选项中,运用的修辞手法与例句完全相同的一项是()
花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。
A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
B.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
C.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
D.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
七、【考点】句式转换
1.按要求写句子。
(1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词合并成一句话)
___________________________________
(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
___________________________________________________________
(3)王老师对我说:“我要去开会,你帮我把书放到办公室去。”(改成第三人称转述句)
____________________________________________________________
(4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点的词语造句)
_____________________________________________________________
八、【考点】日积月累
1.按课文内容填空。
(1)那里的天比别处的更可爱,______,_______,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(2)移舟泊烟渚,_____________。
(3)卷地风来忽吹散,_________________。
(4)___________,路转溪桥忽见。
九、【考点】片段赏析
1.阅读课文片段,回答问题。
???我在原野上________,使原野风光更加旖旎;我在清风中________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。
(1)选择合适的词语填在句子中的横线上。
呼吸????摇曳????凝视????察看
我在原野上________,使原野风光更加旖旎;我在清风中________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。
(2)用横线画出这段话中写花的作用的句子。
(3)用波浪线画出这段话中写外界关注花的句子。
十、【考点】课外阅读
1.阅读下面
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