2024秋新苏教版生物七年级上册课件 3.1 藻类和苔藓植物、蕨类植物.pptx

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第3章形形色色的藻类和植物

;01;重点难点;多细胞生物;小游戏《诗词填字》;藻类;;讨论：

1.水绵的外部形态和细胞结构有什么特点？;;2、主要特征

结构比较，没有、、分化，细胞中含，能够进行作用，合成自身所需的有机物并产生氧气。;;;;;;孢子囊群;苔藓植物;;;;;在草地、森林、湿地等环境中，常常有一些植物的叶片呈羽状，背面有褐色的囊状隆起。;2、主要特征

有真正的、、，体内还。因此，蕨类植物对环境的适应性增强，且植株比苔藓植物，但是它们的繁殖过程仍然环境。;3、代表植物;;;;;藻类、苔藓与蕨类植物的比较;1、“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述哪两类植物（）

A．藻类植物和裸子植物

B．藻类植物和苔藓植物

C.苔藓植物和蕨类植物

D．苔藓植物和藻类植物

2、开始专门出现输导组织的植物是（）

A．藻类植物B．苔藓植物

C.蕨类植物D．种子植物;3、下列哪种植物与海带、紫菜不属于同一类群（）

A．衣藻B．石花菜

C.满江红D．水绵

4、下列能作为检测空气污染的敏感植物的是（）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C.蕨类植物

D．种子植物;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

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