第3章设计与制作三维创意作品3.4构建三维动画模型 -高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿）（人教-中图版2019）.docx

第3章设计与制作三维创意作品3.4构建三维动画模型-高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿）（人教-中图版2019）

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在引导学生通过学习三维动画模型构建方法，掌握使用三维设计软件进行动画制作的基本技能。通过结合实际案例，激发学生对三维设计的兴趣，培养学生的创新思维和动手能力，为后续课程的学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

培养学生信息意识，使学生能够理解三维动画制作在现代社会中的应用价值。提升学生的计算思维，通过编程和建模过程，增强逻辑推理和问题解决能力。同时，加强学生的创新精神和实践能力，鼓励学生在三维设计作品中体现个性化创意，培养团队合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了与三维动画制作相关的初步知识，如基本的图形编辑技能、简单的三维建模概念以及基础的软件操作。他们可能对二维动画制作有一定的了解，但三维动画的复杂性和细节处理是他们需要进一步学习的。

2.学生对信息技术和创意设计通常表现出较高的兴趣，尤其对三维动画制作这种能够展示创意和技术的领域。他们的学习能力各异，有的学生动手能力强，能够快速掌握新软件的操作；而有的学生可能更偏向于理论理解，需要更多的时间来适应软件操作。学习风格上，部分学生可能更喜欢独立学习，而另一些则更倾向于在小组合作中学习。

3.学生在学习三维动画模型构建时可能遇到的困难和挑战包括：软件操作的不熟悉、复杂建模过程的难以理解、动画制作的逻辑思维要求较高以及创意灵感的缺乏。此外，时间管理和项目规划也是学生在完成复杂动画作品时可能遇到的问题。

教学方法与策略

1.采用讲授与演示结合的方法，讲解三维动画模型构建的理论知识和操作步骤，同时通过实际操作演示来强化学生理解。

2.设计小组项目导向学习，让学生分组完成一个小型三维动画项目，通过实践应用软件技能，培养团队协作能力和解决问题的能力。

3.利用虚拟现实(VR)技术和三维模型展示软件，让学生在虚拟环境中体验三维动画的构建过程，增强学习的趣味性和互动性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一些优秀的三维动画作品，引导学生观察并讨论这些作品的特点和制作过程。

-提问：同学们，你们知道这些动画是如何制作出来的吗？它们有哪些特点？

-引出本节课的主题：“构建三维动画模型”，并简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解三维动画模型构建的基本原理和步骤，包括模型设计、材质贴图、灯光设置等。

-展示软件操作界面，讲解软件的基本功能和操作方法。

-通过实际操作演示，展示如何创建简单的三维动画模型，并逐步增加复杂度。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组，每组选择一个主题，利用所学知识制作一个简单的三维动画模型。

-教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

-各组展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调三维动画模型构建的关键步骤和技巧。

-回顾学生在课堂上的表现，鼓励他们继续努力，提高自己的三维动画制作能力。

5.作业布置（5分钟）

-学生根据所学知识，独立完成一个具有创意的三维动画模型。

-作业要求：模型需具备一定的复杂度，能够体现学生的创意和技能。

-下节课将进行作品展示和点评，请同学们做好准备。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《三维动画制作技术手册》：这本书详细介绍了三维动画制作的基本原理、技术流程和软件操作，适合学生深入了解三维动画制作的各个方面。

-《三维建模与动画设计教程》：通过实例讲解，帮助学生掌握三维建模的基本技巧和动画设计的方法，提高学生的实践能力。

-《动画艺术与设计》：这本书从艺术和设计的角度出发，探讨动画的发展历程、风格流派以及创意思维，激发学生的艺术灵感。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试使用不同的三维设计软件，如Maya、3dsMax、Blender等，了解它们的特点和操作方法，比较不同软件在动画制作中的应用。

-鼓励学生关注动画行业的发展动态，了解必威体育精装版的三维动画技术和应用领域，如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等。

-学生可以尝试将所学知识应用于实际项目中，如制作个人短片、参与学校或社区的文化活动等，提高自己的实践能力和团队合作精神。

-鼓励学生参加相关的竞赛和活动，如三维动画设计比赛、科技创新大赛等，展示自己的作品，锻炼自己的竞争力和表达能力。

-学生可以组建学习小组，互相交流学习心得，共同探讨三维动画制作中的问题和挑战，共同进步。

3.拓展知识点：

-三维动画制作的基本流程：包括前期策划、模型制作、材