2024统编版七年级下册道德与法治 第二单元 焕发青春活力（B卷能力提升）.pdfVIP

第二单元焕发青春活力（B卷能力提升）一统编版（2024）七年级下册道

德与法治单元双测卷

（满：100）

一、选择题（共16小题，每小题4，共64）

1.小江非常讨厌一些同学故意远距离往教室后排的垃圾桶抛物线式扔团的行为，这种行为

导致教室后排垃圾满地，他想到自己也曾有过类似的行为，感到很羞愧，决心改正不文明行

为。由此可知，“知廉耻、明是非”的养成路径是（）

①有羞耻心，对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧

②对自己的行为进行矫正和弥补，自觉约束自己的行为

③反思自己，以道德和法律作为是非善恶的判断标准，树立底线意识

A.①一②一③B.①一③一②C.②一①一③D.③一①一②

2.苏轼年少自负，在房前贴了一副“识遍天下字，读尽人间书”的对联。后来，一位老者拿

着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中字，老者婉转批评了他，于是苏轼把对联改为“发奋识

遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼此举体现了他（）

①懂得知耻，不断完善自我

②行己有耻，勇于改正错误

③重视建议，追求十全十美

④明辨是非，能够约束自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.生活中，我们每个人都有自己的生活经历。下面是小林的生活经历，属于自尊表现的是（）

①语文课上只有小林的答案最有新意，同学们为他鼓掌，他想：他们都不如我

②小林护送盲人过马路，周围的人投来赞许的目光，他感到很高兴

③升入初中后，小林开始注意容貌和衣着上的修饰，举止文雅

④小林的建议没有被老师采纳，从此觉得脸上无光

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.你对下面漫画中孩子的评价是（）

同学祁行.

我也要买!

A.有自尊心，能够积极展现自己的价值B.明白是非对错，知廉耻、明是非

C.爱慕虚荣，过分追求表面上的荣耀D.争强好胜，敢于挑困难

5.歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别

人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我…”歌词中“我相

信我就是我”给我们的启示是（）

①相信自己是完美的，骄傲自满

②相信自己，就一定能取得成功

③增强自信，肯定自身的能力

④相信自己，坚定“我能行”的信念

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.下面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理的认识正确的是（）

A.以自我为中心的心态会使自负者和自卑者远离成功

B.自负者和自卑者都能实事求是地看待自己

C.自负者和自卑者敢于尝试新鲜事物

D.自信者会远离自负者与自卑者

7.面对外舰挑衅，南昌舰95后女舵手徐文茜直言：“国家和人民需要我的时候到了，不上等

什么呢？干就完了！她的青春与舰艇同在，与海军同在，与中国同在。徐文茜以实际行动

表明（）

①自信是凭空而来的，不可捉摸

②自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感

③自信源于在成长过程中积累的实力

④只有能力出众的人才能够拥有自信

A.①②B.①④C.②③D.②④

8.古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字,寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇

厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是（）

①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人

②三更灯火五更鸡,正是男儿读时

③眼前多少难甘事,自古男儿当自强

④天生我材必有用,千金散尽还复来

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.某校建立了一套学科多元评