缙云县中学高级教师继续教育：现状困境与突破路径探究.docx

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2025-03-22 发布于上海
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缙云县中学高级教师继续教育：现状、困境与突破路径探究

一、绪论

1.1研究背景

在当今教育改革不断深化的时代背景下，教师素质的提升已然成为教育发展的核心要素。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”教师作为教育活动的直接实施者，其专业素养和能力水平直接影响着教育教学质量，进而决定了学生的学习效果和未来发展。在知识快速更新、教育理念不断迭代的当下，仅仅依靠教师在入职前接受的一次性教育，已远远无法满足现代教育的需求。继续教育作为提升教师素质的重要途径，对于促进教师专业成长、提高教育教学质量具有不可替代的作用