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进得祠堂阅读答案

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由于没有具体文本内容，以下以一篇虚构的关于“进得祠堂”的短文为例生成试卷

及答案解析。

《进得祠堂》阅读试卷

一、选择题（每题3分，共15分）

1.文中祠堂里摆放的祖先牌位主要体现了（）

A.封建迷信思想

B.对祖先的敬重与家族传承

C.只是一种装饰

D.为了吸引游客

答案：B

解析：在传统文化中，祠堂里的祖先牌位承载着家族对祖先的缅怀与敬重，是家族

传承的重要象征，并非封建迷信、单纯装饰或吸引游客，这是基于对传统文化中祠堂意

义的知识点认知。

2.作者进祠堂时的心情是（）

A.愤怒

B.激动且敬畏

C.无所谓

D.悲伤

答案：B

解析：从一般对祠堂这种承载家族历史与文化场所的情感认知，结合文中作者对祠

堂环境、牌位等描写体现出的态度，可推断出是激动且敬畏的心情，这是通过对文本情

感基调的分析得出。

3.文中描写祠堂建筑风格的目的是（）

A.展示建筑之美

B.突出祠堂的历史悠久

C.为下文写祠堂的文化内涵做铺垫

D.让读者了解古代建筑

答案：C

解析：文章描写建筑风格往往是为了引出或衬托其背后所蕴含的文化内涵，不仅仅

是展示美、突出历史或介绍建筑知识，这是文学作品常见的写作手法知识点应用。

4.祠堂中一幅古老字画所传达的寓意可能是（）

A.警示后人要努力奋斗

B.表达对自然的热爱

C.讲述一个神话故事

D.描绘田园生活

答案：A

解析：祠堂字画多与家族精神、教育后人相关，警示后人努力奋斗符合祠堂文化教

育功能的特点，而热爱自然、神话故事、田园生活相对与祠堂核心文化关联较小。

5.以下对文章主旨理解最准确的是（）

A.介绍祠堂的外观

B.讲述作者进祠堂的经历

C.表达对祠堂文化的传承与思考

D.描写祠堂周边的环境

答案：C

解析：文章通过作者进祠堂的所见所闻，重点在于对祠堂文化的感悟以及对其传承

等方面的思考，而不是单纯介绍外观、讲述经历或描写周边环境。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.祠堂里的________是家族传承的重要象征。（祖先牌位）

解析：在祠堂文化中，祖先牌位是祭祀祖先、传承家族记忆的关键元素，这是祠堂

文化的基础知识点。

2.作者在进祠堂时看到墙壁上有许多________，记录着家族的荣耀。（文字或图

案等，具体结合文本设定，假设文本提到记录荣耀的是文字）

解析：从文本描述祠堂具有记录家族历史荣耀功能，且常见记录方式有文字、图案

等，结合假设文本得出答案。

3.文中描写祠堂的建筑材料多为________和________。（木材、砖石，假设文本

提及此两种材料）

解析：依据文本对祠堂建筑材料的描述得出答案，考查对文本细节的提取。

4.祠堂内的________（某物件）让作者回忆起了家族长辈讲述的故事。（假设文

本提到族谱让作者回忆故事，答案为族谱）

解析：根据文本中物件与回忆故事的关联得出答案，考查对文本情节关联的理解。

5.文章中提到祠堂的大门上有一对________，显得十分庄重。（铜环，假设文本

描述大门有铜环）

解析：从文本对祠堂大门描写中获取答案，考查对文本场景细节的掌握。

三、简答题（每题10分，共70分）

1.请简要描述祠堂在家族文化中的重要作用。

答案：祠堂是家族祭祀祖先的场所，承载着对祖先的敬重；它记录家族历史，如通

过牌位、文字记载等让后人了解家族发展脉络；是家族传承的核心，传承家族精神、价

值观等；也是家族凝聚的象征，让家族成员有归属感，增强家族凝聚力。

解析：这是基于对祠堂文化普遍认知的知识点，从祭祀、记录、传承、凝聚等方面

总结其在家族文化中的作用。

2.分析作者进祠堂后心情变化的过程及原因。

答案：初进祠堂，作者可能因即将接触家族神秘文化而激动；看到祖先牌位、古老

物件等，会因对祖先及家族历史的敬畏而心情变得庄重；深入了解祠堂文化内涵