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山东专用2025版高考地理一轮复习专题二第三讲地球的公转运动_基础集训含解析.docxVIP

山东专用2025版高考地理一轮复习专题二第三讲地球的公转运动_基础集训含解析.docx

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第三讲地球的公转运动

备考篇

【考情探究】

课标解读

考情分析

备考指导

内容

解读

地球公转特征

结合相关示意图,说出地球运动的基本特征

考查频率:近五年来,全国课标Ⅰ卷考查1次,山东卷1次;

考查内容:山东卷与全国Ⅰ卷考查的内容为日出时刻与太阳视运动;

命题特点:以生活、生产设置情景,以理论与实践冲突点为切入点,考查理论联系实际的意识与实力,突出素养立意;

素能体现:该讲命题紧扣生活、生产情景,理论联系实际,可以有效考查学生获得和解读信息实力,提升地理实践力

与前些年相比,近几年对该讲内容的考查难度下降了,但情景设计更趋向生活化、好用化、敏捷化,考查的重点依旧是与生活、生产联系亲密的地球公转意义。在备考中,要侧重基本规律与原理的应用,多视察、多发觉、多思索

昼夜长短的变更

结合实例,说明地球运动的地理意义

(正午)太阳高度的变更

四季更替与五带划分

【真题探秘】

命题立意

以近期热点珠峰测量为情景,考查日出时间计算方法与影响因素,尤其是海拔对日出时间的影响,凸显地理实践力素养。

解题关键

能够娴熟利用昼长推算日出时刻,并且理解海拔对日出时间的影响。

规律总结

任何一地当地12:00为该地白昼的平分点,即日出时间计算公式:日出时间=12-昼长/2。

答案A

基础篇

【基础集训】

考点一地球公转特征

读地球赤道平面与公转轨道面示意图,回答下面两题。

1.图中代表黄赤交角的数码是 ()

A.①B.②C.③D.④

答案A

2.若图中①扩大2°,我国北方地区开阔平地上新建住宅楼之间的距离同相同高度的原住宅楼之间距离相比,间距 ()

A.扩大B.缩小C.不变D.随意

答案A

考点二昼夜长短的变更

读某日150°E经线上日出时刻随纬度的变更图。回答下面两题。

1.太阳直射点位于 ()

A.0°B.20°NC.20°SD.23°26N

答案B

2.甲地的昼长时间为 ()

A.8小时B.10小时

C.14小时D.16小时

答案B

某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录,绘成下图。读图完成下面两题。

3.a~b期间,该地的昼夜长短及其变更趋势是 ()

A.昼长夜短,且昼渐长夜渐短

B.昼长夜短,且昼渐短夜渐长

C.昼短夜长,且昼渐长夜渐短

D.昼短夜长,且昼渐短夜渐长

答案C

4.该地一年中昼夜长短的变更幅度约为 ()

A.1小时40分钟B.2小时20分钟

C.3小时20分钟D.4小时40分钟

答案D

考点三(正午)太阳高度的变更

北京时间9月20日14时左右,一辆轿车行驶在我国某城市的环线上(如下图),车内乘客发觉:前几分钟阳光从正后方照耀进车内,后几分钟阳光从左侧照耀进车内。据此完成下面两题。

1.该时段,车辆行驶在图中环线上的 ()

A.甲路段B.乙路段

C.丙路段D.丁路段

答案A

2.该城市可能是 ()

A.哈尔滨B.北京

C.天津D.乌鲁木齐

答案D

下图为北半球某地某日太阳高度变更图。读图回答下面两题。

3.下列叙述正确的是 ()

A.此日该地昼长为16个小时

B.该日过后,太阳直射点将向北移动

C.该地地方时与北京时间相差10个小时

D.北京时间12点时该地太阳高度达最大值

答案A

4.该地的时区是 ()

A.东二区B.西二区

C.东四区D.西四区

答案D

考点四四季更替与五带划分

数九又称冬九九,是汉族民间节气。数九从每年冬至起先,每九天算一“九”,始终数到“九九”八十一天,“九尽桃花开”,天气就温煦了。依据材料回答下面两题。

1.“九尽桃花开”时,太阳直射点的位置及移动方向是 ()

A.赤道——北回来线之间;向北移

B.赤道——北回来线之间;向南移

C.赤道——南回来线之间;向北移

D.赤道——南回来线之间;向南移

答案C

2.“数九”期间,我国北方 ()

A.昼长夜短,且昼长变长

B.昼短夜长,且昼长变短

C.正午太阳高度角不断变小

D.日出时间不断提前

答案D

读五带分布图,完成下面两题。

3.下列地区四季变更最明显的是 ()

A.热带B.北温带

C.北寒带D.低纬度地区

答案B

4.假设黄赤交角为30°时,地球上 ()

A.寒带的范围变大B.温带的范围变大

C.热带的范围变小D.寒带的范围变小

答案A

综合篇

【综合集训】

考点一地球公转特征

下图为我国某科考队员在北极黄河站(78°55N,11°56E)拍摄的太阳一天的视运动轨迹合成图(每两小时拍摄一次)。据此完成下面两题。

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