地理选择性必修二专项知识点第一章 第一节 多种多样的区域 .pdf

第一章区域与区域发展

第一节多种多样的区域

课程标准结合实例，说明区域的含义及类型。

1.结合实例，明确区域的含义、划分依据，能例说明不同类型的区域。

学习目标(区域认知)2.结合实例，能够分析不同空间尺度区域的类型、特征及相

互关系。(地理实践力)

目标一不同类型的区域

新知预习

1.区域的含义：是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的辿也。它是人们基于对

世界的认识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。

2.区域的基本属性

(1)区域具有一定的范围、形状和边界。

①有些区域，如行政区或流域，边界是明确的;

②有些区域，如自然带或语言区，边界具有过渡性质。

(2)区域内部的特定性质相对一致o

3.区域的类型

(1)依据自然特征或人文特征划分

①按照自然特征划分：如中国东部季风区或黄土高原区。

②按照人文特征划分：如汉语北方方言区或长江三角洲城市群。

③综合自然特征和人文特征划分：如中国主体功能区。

(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域

①为了发挥地区优势，促进社会经济发展而划定的区域。如行政区、经济特区、保税区、基

本农田保护区等。

②为了消除贫困，体现社会公平而划定的区域。如划定对口支援地区、国家扶贫地区。

③为了保护生态环境,实现可持续发展而划定的区域。如禁止开发区、生态保护区。

④为了保护传统文化，增强文化创新力而划定的区域。如历史文化保护区、文化创意产业园

区。

【拓展延伸】区域的基本特征

(1)区域具有一定的范围、形状和边界。

⑵整体性和差异性。区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性。

(3)功能性和动态性。区域具有一定的优势、特色和功能。区域的类型和范围是可以变动的。

(4)关联性和开放性。区域之间是相互关联的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地

区。

■方法技巧

认识区域的一般思路

根据区域的含义和特点，常从以下五个方面认识区域:

1明确该区域是按什么指标和方法划分I

［明确类型卜T的,属于什么类型，这是认识区域的：

n:第一步，起到定向的作用

:二二二二二二二二二

判断出该区域所在位置及其与周围区!

1［壤的坦曳其丞________________________!

〔边界形状尸丁以便迅速准确地识别和确认，如省区i

:轮廓、湖泊轮廓等:

［区内共性HE域画逐攻费夏也亶戛电通迓三就匡］

I开厂1经济发展等方面的差异

【思考】区域内部存在差异吗？

答案区域内部特征具有明显的相似性，但并不是完全一致，也存在一定的差异。如我国南

方水田区中也存在旱地，这说明区域内部特征只是求大同存小异。区域内部的差异，是区域

进一步划分的依据。

下图是“芜湖市城市规划示意图”，根据该规划，芜湖市主要划分为丘陵森林生态区、

平原水网生态区和沿江城镇建设区。据此回答1〜2题。

1.图中分别代表丘陵森林生态区、平原水网生态区和沿江城镇建设区的是（）

A.甲、乙、丙

B.乙、甲、丙

C.甲、丙、乙

D.丙、甲、乙

2.下列关于上述三个区域的说法，正确的是（）

A.区域边界清晰明确

B.区域面积固定不变

C.区域内部特征相对一致

D.区域之间特征相对一致

答案l.B2.C

解析第1题，丘陵森林生态区分布于丘陵地区，由图中丘陵分布可知，乙为丘陵森林生态

区；沿江