部编版六年级语文上册期末专项-标点排序1（有答案） .doc

PAGE

第PAGE1页，共NUMPAGES1页

部编版语文六年级上册期末考点突破训练

考点：标点排序

1．选择下面句子中省略号的用法。(填序号)

A．表示列举的省略；B．表示说话吞吞吐吐；

C．表示话未说完；D．表示心理活动的时断时续。

（1）“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着。（）

（2）“六时起床，七时做语文作业，八时读外语，九时……”（）

（3）我试探地问：“爸爸，这计划中是不是加一条游泳啊什么的……”（）

（4）她忐忑不安地想：“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？”（）

2．选择省略号的用法。

A．表明心理活动的时断时续。B．表示省略递增的次数。

C．表示语意的跳跃。D．表示说话结巴，欲言又止。

（1）完了！这个题我没有认真听……这次竟然考到了。……老师是怎呢讲的来？……怎么答？我这次肯定会考砸！……（）

（2）他一边做着俯卧撑，嘴里一边嘟囔着：一百，一百零一……（）

（3）今天天气真好呀！……你作业写完了吗？（）

（4）“我借你的书……我……我不小心弄丢了”，他拧着衣角，“对……对不起！”（）

3．对下列标点符号在句中的作用表述正确的一项是（）

A．如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。（句中的引号表示引用）。

B．他会揍我的，那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（句中的省略号表示声音断断续续。）

C．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（句中的破折号表示转移话题）。

D．花坛里的花有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，好看极了！（句中的顿号表示事物的列举）

4．根据制作竹节人的过程排序。

(??)用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。

(??)把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了。

(??)再锯八截短的，分别做四肢。

(??)在上面钻一对小眼，供装手臂用。

5．选择恰当的词语填空。（填序号）

A．乱用B．滥用C．资助D．帮助

（1）公务员不应（）职权。

（2）在他的（）下，三位来自贫困山区的孩子顺利地完成了大学学业。

（3）有了挂钩干部的（），滞销的水果卖出去了，果农满心欢喜。

（4）一药一个性，（）会丧命。

6．王梅和李雷约好周六去红十四军纪念馆参观，早晨6点,他们到了农商行站。下列说法正确的是（）

A．再过30分钟，他们就能坐上302车了。

B．他们上了车，下一站就是海北新村。

C．红十四军纪念馆是302路车的终点站。

D．金九华街是他们去红十四军纪念馆的必经站点。

7．下列句子中标点符号的运用不正确的一项是（）

A．“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?

B．竹匾下什么都有:稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……

C．映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

D．老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。

8．给下面的句子排序。

（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

9．“答应了别人的事要守信用。”与这句话意思不一样的是（）

A．答应别人的事能不守信用吗？ B．答应别人的事非守信用不可！

C．答应别人的事非守信用不可吗？ D．答应别人事不能不守信用。

10．下面各句中的省略号，用法与其他三句不同的是（）

A．竹匾下什么都有:稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…

B．月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……

C．这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……

D．我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……

11．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（??）。

A.我不知道他为什么没有参加那次志愿者活动？

B.宽容是理解的桥梁，真诚是它的基石；宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。

C.“可……就剩半小时啊！”他嘟囔着：“半小时根本不可能写完