山东专用2024年高考生物一轮复习专题20种群及其动态_基础集训含解析.docxVIP

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第六单元生物与环境

专题20种群及其动态

【考情探究】

课标解读

考情分析

备考策略

考点

考向

1

种群的数量特征

种群的数量特征

(1)考查内容:种群的数量特征、两类种群增长数学模型的分析和应用、种群密度的调查方法等是高频考点。

(2)命题规律:本专题内容常以实例、表格信息、数学模型等形式考查种群数量变更的规律和影响因素(如2024山东,11)。

(3)命题规律:预料2024年高考命题仍将聚焦种群数量变更规律及应用这一视角,引导学生运用生态观说明种群数量变更的缘由,养成关注生产实践,学以致用的看法

(1)复习备考时应注意对生物学核心素养的认同与理解,熟悉概念,敏捷驾驭曲线等生态模型的比对,提高综合分析实力。

(2)数学模型的构建和分析、注意对比归纳和规律总结是有效的复习方法。种群数量变更和相关曲线分析是常见类型

种群密度的调查

2

种群数量的变更及影响因素

种群数量增长的两种模型

影响种群数量变更的因素及应用

【真题探秘】

命题立意

①核心考点

种群的“S”形增长和“J”形增长、影响种群数量变更的因素。

②命题特点

通过所给的曲线模型分析,考查影响种群数量变更的因素,试题设计既有学问点的综合,也有学问点的延长和迁移。

③核心素养

试题设计体现了对科学思维素养中模型与建模、演绎与推理等要素的考查。

拓展延长

①种群的数量特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、诞生率与死亡率及迁入率与迁出率,种群密度是种群最基本的数量特征。

②探讨种群数量变更对有害动物的防治、野生生物资源的爱护和利用以及对濒危动物种群的挽救和复原等都有重要意义。从环境容纳量的角度思索,可以实行措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物贮存在平安处,断绝或削减它们的食物来源;室内实行硬化地面等措施,削减它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们的天敌,等等。

基础篇

【基础集训】

考点一种群的数量特征

1.种群的数量特征包括种群密度、诞生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。下列叙述错误的是 ()

A.调查某树林内树上蝉的数量,不能得出该树林内蝉种群密度的大小

B.若一个种群的诞生率始终小于死亡率,则该种群的数量将持续下降

C.实施全面二孩政策可调整我国人口的年龄结构,但一般不会影响性别比例

D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,但结果与真实值有差异

答案B

2.假如采纳样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列相关叙述错误的是 ()

A.为了避开人为因素干扰,取样的关键是要做到随机取样

B.调查得到的蒲公英的种群密度能精确反映其种群数量的变更趋势

C.若甲地内蒲公英种群的个体数量削减,调查其密度时,应适当扩大样方的面积

D.先对每个样方中蒲公英计数,求出全部样方的均值,除以样方面积即为种群密度

答案B

3.下列关于种群密度的调查方法的叙述正确的是 ()

A.对于活动实力强、活动范围广的动物可用标记重捕法精确统计种群密度

B.采纳样方法调查植物种群密度时,差距大的样方内数值应舍弃

C.标记重捕法调查种群密度时,两次捕获的间隔时间越长统计结果越精确

D.标记重捕法调查种群密度时,标记物不能影响被调查动物的生命活动

答案D

考点二种群数量的变更及影响因素

4.田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类,当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后,种群起先增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是 ()

A.田鼠种群停止增长时,诞生率和死亡率均为零

B.人为地一次性捕杀田鼠后,其环境容纳量快速降低

C.田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动

D.田鼠种群增长速率大于0时,其天敌黄鼬的增长速率可能小于0

答案D

5.关于图中种群数量变更的说法不正确的是 ()

A.种群数量“J”形增长曲线只有在志向条件下才能出现

B.种群数量呈“S”形增长过程中,种群数量达到K/2值之前可以认为是“J”形增长

C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率和增长速率都为0

D.环境条件变更时,种群的K值也会发生相应变更

答案B

6.自然界的资源和空间总是有限的,种群的增长往往表现为“S”形增长曲线,以下关于“S”形增长曲线的叙述,错误的是 ()

A.种群数量在未达到K值之前,种群的增长速率渐渐增大

B.种群数量在未达到K值之前,种群的诞生率大于死亡率

C.种群数量达到K值之后,种群数量并非肯定恒定

D.有害动物防治可以通过变更环境降低其环境容纳量

答案A

7.下列描述中没有体现非生物因素对种群数量变更影响的是 ()

A.蚊类等昆虫在寒冷季节到来时一般会全部死亡

B.一年蓬的种群密度随林木郁闭度的增加而降低

C.引起传染病的某种病毒使某种群的种群密度降低

D.火山喷发时