《学校防震减灾科普工作指南》DB34T 5138-2025.docxVIP

ICS 91.120.25

CCSP15

34

安 徽 省 地 方 标 准

DB34/T5138—2025

学校防震减灾科普工作指南

Guidelinesforsciencepopularizationofprotectingagainstandmitigatingearthquakedisastersinschool

2025-01-24发布 2025-02-24实施

安徽省市场监督管理局 发布

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DB34/T5138—2025

前 言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由安徽省地震局提出并归口。

本文件起草单位：安徽省地震局、安徽省教育厅、安徽省科学技术协会、安徽师范大学、合肥市五十中学新校、合肥市西园新村小学南校。

本文件主要起草人：周齐、靳文、张依琳、朱莉萍、田娟、吴立、于斌、田万龙、牛望、雷家好、王璐、黄震。

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学校防震减灾科普工作指南

1 范围

本文件提供了开展学校防震减灾科普工作的指导，包括组织管理、建筑与避难场所、学校防震减灾科学传播师、知识和技能宣传。

本文件适用于各类学校的防震减灾科普工作。

2 规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB21734 地震应急避难场所场址及配套设施

GB/T33735 中小学校地震避险指南

GB/T33744 地震应急避难场所运行管理指南

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

抗震设防要求 requirementforfortificationagainstearthquake

建设工程抗御地震破坏的准则和在一定风险水准下抗震设计采用的地震烈度或地震动参数。［来源：GB/T18207.1—2008，5.16］

学校防震减灾科学传播师sciencecommunicatorforprotectingagainstandmitigatingearthquakedisastersatschool

具备防震减灾知识和技能，能组织策划和实施学校防震减灾科普活动的专兼职人员。

震时避险 avoidingdangerofearthquake

地震发生时所采取的就近躲避和撤离行为。

［来源：GB/T30353—2013，3.1］

震后疏散 evacuationafterseismicgroundmotion

地震动结束后，组织人员有序撤离建（构）筑物的避险行为。

［来源：GB/T30353—2013，3.2］

4 组织管理

组织领导

4.1.1 宜明确分管防震减灾科普工作的校领导和责任部门及职责。

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4.1.2 宜将防震减灾科普工作纳入学校议事日程。

制度建设

4.2.1 应制定防震减灾科普工作计划和地震应急预案，并适时修订完善。

4.2.2宜将防震减灾科普工作经费纳入安全经费等统筹考虑，用于防震减灾科普基础设施建设、维修、更新，以及应急物资采购、宣传材料购买、教师培训等。

4.2.3 宜与所在区域的防震减灾科普教育基地建立协作机制，设立“第二课堂”。

4.2.4宜与所在区域的防震减灾相关行业部门和科研机构建立协作机制，在相关专业人员指导下，组织开展适宜学生特点的地震科学研究和应急救援教学工作。

4.2.5 可建立防震减灾科普的家校共建机制，开展“小手拉大手”活动。

5 建筑与避难场所

建筑及附属设施

5.1.1

学校建筑宜优先使用减隔震等技术。

5.1.2

学校的路灯、屏幕、变压器、高大牌匾、危险品储物柜等附属设施安装、使用和维护，宜考虑

其抗震能力。

5.1.3 设计相关抗震措施时，可同步考虑其科普展示作用。

地震应急避难场所及疏散场地

5.2.1学校的体育馆、运动场、广场等宜按照GB21734建设地震应急避难场所并配套相关配套设施，并按照GB/T33744开展地震应急避难场所运行管理。

5.2.2 学校的运动场、广场等设置为疏散场地时，宜满足包括但不限于以下条件：

——场地出入口设置临时疏散场地或避难场所的标志；

——有方向不同的两条及以上与外界相通的疏散道路；

——在高处坠物影响范围和高层建筑物、高耸构筑物的垮塌范围之外；

——配置广播、照明等应急设施。

5.2.3 设计地震应急避难场所及疏散场地时，可同步考虑其科普展示作用和演练场地作用。

6 学校防震减灾科学