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第26讲体液调整
基础训练B卷
一、单选题
1.据必威体育精装版的报道显示我国的糖尿病患者在世界处于首位。如图所示为血糖调整模型,下列推断中正确的是()
A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
C.缺乏激素甲可能患糖尿病 D.激素乙是胰岛素
2.下列关于激素的叙述,错误的是()
??A.肾上腺素发挥作用后被灭活
?B.体内失水过多会导致细胞外液渗透压下降
?C.激素调整过程中存在反馈调整
??D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
3.盐酸引起胰腺分泌胰液,下列关于促胰液素和胰液的叙述,错误的是()
A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生
B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌
D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程只存在神经调整
4.“断食清肠”的减肥方法主要是绝食,科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间,体内分泌量比正常进食明显增加的激素是()
A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.生长激素 D.性激素
5.为了视察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以实行的试验措施是()
A.切除发育正常的小狗的垂体,注射促甲状腺激素释放激素
B.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
C.给正常发育的小狗连续饲喂足量的碘制剂
D.选择甲状腺机能不足的小狗作为本试验的比照组
6.细胞外液渗透压感受器、体温调整中枢、体温感觉中枢分别在(??)
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B.下丘脑、下丘脑、大脑皮层
C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D.下丘脑、下丘脑、下丘脑
7.下列有关血糖调整的表述,错误的是()
A.胰岛素是唯一可以降低血糖的激素
B.血糖低时可促进下丘脑神经细胞释放神经递质,引起胰高血糖素分泌增加,最终使血糖上升
C.胰岛素合成与分泌过程依次为:核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、内环境
D.血糖上升后,胰岛素分泌增加,可促进细胞将血糖转化成各种氨基酸
8.下列有关体液调整与激素调整特点的叙述中,错误的是()
A.内分泌腺产生的激素能通过导管输送到体液中,随血液流到全身
B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C.CO2也可以成为调整因子
D.激素既不能组成细胞的结构,又不能供应能量,也不起催化作用
9.为了验证胰岛素的作用,试验人员选取了一群生理状态相当的试验兔,平均分为甲、乙、丙三组。试验处理和结果记录如下。下列叙述错误的是()
组别
处理方法(肌肉注射)
相同时间后检测血糖平均浓度
甲
生理盐水+胰岛素
a
乙
生理盐水+胰岛素受体抑制剂
b
丙
生理盐水
c
A.三组兔子血糖平均浓度的大小关系为bca
B.乙组兔子血液中的胰岛素含量高于丙组
C.甲组兔子会因肌肉得不到足够的能量供应而出现四肢无力的症状
D.若接着给乙组兔子注射胰岛素溶液,则其血糖平均浓度会下降
10.下图表示正反馈调整和负反馈调整的过程及特点。下列相关叙述,不正确的是()
A.在正常人体内,酸碱度的调整属于负反馈调整
B.在正常人体内,排尿反射过程属于负反馈调整
C.在正常人体内,血液凝固过程属于正反馈调整
D.正、负反馈调整是生命系统中特别普遍的调整机制
11.下列关于人体中血糖调整的叙述不正确的是()
A.胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,胰岛素由胰岛B细胞分泌,二者共同参加血糖调整
B.高血糖状态时,胰岛素分泌增多,促进葡萄糖进入组织细胞,合成肝糖原和脂肪等
C.低血糖状态时,胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解和非糖物质转化为血糖
D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,则可能导致组织细胞摄取葡萄糖的速度减缓,血糖水平过低
12.如图是下丘脑、垂体、甲状腺之间关系的示意图(“+”表示促进,“—”表示抑制),下列有关说法中,正确的是()
A.a是下丘脑,它是内分泌系统的枢纽
B.成年人缺碘导致c增生,引起“大颈项病”
C.血浆中低浓度的甲状腺激素可以促进下丘脑、垂体分泌
D.机体的负反馈调整限制血浆中甲状腺激素浓度不会过高
二、试验题
13.药物X能有效增加白细胞数量,但会使血液中AST(天门冬氨酸氨基转移酶)浓度偏高。为了验证药物X的作用,请依据以下供应的试验材料,完善试验思路。
试验材料:大小相近的健康小鼠若干只、药物X溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)10%葡萄糖溶液、注射器等。(要求与说明:试验分甲、乙两组,测白细胞数量和AST浓度的详细方法不作要求)
1.试验思路:先将小鼠随机均分成甲、乙两组,培育一段时间后采集血液,测定小鼠的白细胞数量和AST浓度,并统计记录;然后,_________________________________。
2.分析与探讨:在试验思路中,要先测定小鼠的白细胞数量和A
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