湖南省衡阳市衡阳县第四中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2024-2025学年下学期高二第一次月考卷

生物

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共16题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.突变体是研究植物激素功能的常用材料，以下研究材料选择不当的是（）

A.生长素促进植物生根——无侧根突变体

B.乙烯促进果实的成熟——无果实突变体

C.赤霉素促进植株增高——麦苗疯长突变体

D.脱落酸维持种子休眠——种子成熟后随即萌发突变体

2.羊口疮是由羊口疮病毒（ORFV）感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易被ORFV反复感染，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是（）

A.ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫

B.ORFV感染宿主后被抗原呈递细胞和T细胞摄取、处理和呈递

C.ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关

D.辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖、分化

3.某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（）

A.若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常

B.若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常

C.甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能

D.检测血液中相关激素水平可评估治疗效果

4.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是（）

A.正常环境中细胞动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响

B.环境甲中钾离子浓度低于正常环境

C.细胞膜电位达到阈电位后，钠离子通道才开放

D.同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋

5.朱鹮是国家一级保护鸟类。我国在朱鹮保护方面取得了重大成就，其数量从1981年的7只增加到现在的11000多只。下列保护措施中，不能提高朱鹮环境容纳量的是（）

A.多种植朱鹮的筑巢树木

B.增加朱鹮觅食的湿地面积

C.扩大朱鹮自然保护区的范围

D.加强对受伤朱鹮个体的救护

6.橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现，雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌，让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是（）

A.橘小实蝇雄虫吸引雌虫信息素属于化学信息

B.雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍

C.利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治

D.用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例

7.为研究生物多样性对盐沼生态系统的影响，将优势种去除后，调查滨海盐沼湿地植物的物种组成，结果如下图。有关优势种去除后的变化，下列说法正确的是（）

A.丙的生态位持续收缩

B.三种盐沼植物的K值一直上升

C.优势种去除是甲消失的主要原因

D.盐沼植物群落的空间结构发生改变

8.发展生态农业有助于乡村振兴。某乡村因地制宜实施了“春夏种稻、冬闲种薯、薯糠喂牛、粪尿肥田”的生态农业模式，提高了当地的经济收入，减少了环境污染。下列有关该生态农业模式的叙述，错误的是（）

A.该模式的农田生态系统能自我优化、自我调节、自我更新

B.可保持土壤肥力，改善土壤结构

C.可减少化肥使用和水体富营养化

D.既遵循了自然规律，又考虑了经济和社会因素

9.关于“利用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜”的实验，下列叙述正确的是（）

A.制作泡菜的菜料不宜完全淹没在煮沸后冷却的盐水中

B.制作酸奶的牛奶须经过高压蒸汽灭菌后再接种乳酸菌

C.发酵装置需加满菜料或牛奶并封装，以抑制乳酸菌的无氧呼吸

D.控制好发酵时间，以避免过量乳酸影响酸奶或泡菜口味和品质

10.制醋、制饴、制酒是我国传统发酵技术。醋酸菌属于好氧型原核生物，常用于食用醋的发酵。下列叙述错误的是（）

A.食用醋的酸味主要来源于乙酸 B.醋酸菌不适宜在无氧条件下生存

C.醋酸菌含有催化乙醇氧化成乙酸的酶 D.葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内

11.脲酶催化尿素水解，产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是（）

A.镍是组成脲酶的重要元素

B.镍能提高尿素水解反应的活化能

C.产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培