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《公交车上》课文导读;课文作者简介;本节课学习目标;课文大纲及结构;故事发生的时间和地点;主要人物介绍;小蓓认识的女孩;故事的开端;拥挤的公交车;上车时的情景;乘客们的表现;小蓓的心理活动;让座的道德意义;老奶奶上车;人们的反应;小蓓的内心挣扎;犹豫不决的原因;小蓓最终的选择;让座时的细节描写;老奶奶的感谢;周围人的反应;小蓓的心理变化;下车时的场景;故事的结局;文章主题分析;人物性格特点;环境描写的作用;心理描写的运用;语言描写的特点;细节描写的效果;作者的写作意图;文章的教育意义;关键词句赏析;优美词句积累;修辞手法分析;段落层次分析;写作特色总结;故事情节梳理;人物形象分析;主题思想升华;相关知识拓展;生活中的礼让;公共场所礼仪;老幼病残孕专座;文明乘车行为;社会公德心培养;同理心的重要性;助人为乐的美德;现实生活的启示;学生讨论环节;相关案例分享;角色扮演活动;课堂互动问答;学生感悟分享;写作技巧总结;课文重点回顾;知识要点梳理;课堂练习题目;延伸思考题;课后作业布置
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