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高校就业创业指导教师教学技能大赛
评分细则
项目
评测要求
分值
得分
教学大纲
(10分）
1.课程性质、目标明确，教学理念符合就业创业课程要求。
10
2.结构设计清晰合理，内在逻辑清晰。能够处理好科学性与思想性、理论性与实践性的关系。
教学设计
(15分）
1.符合教学大纲，内容充实，突出学校、学生和专业特点。准确把握教学的重点和难点，针对性强。教学过程设计新颖，各环节衔接紧密，重视职业发展与创业的思维训练与思考，体现教为学服务。
15
2.教学结构设计合理，整体脉络清晰，逻辑性鲜明。教学进程组织科学有序，教学方法与手段设计和运用具有一定创新性。
说课环节
(25分）
1.教学理念符合就业创业课程要求，体现立德树人思想和“学生中心、成果导向、持续改进”的教育教学理念。
25
2.具备高阶性、创新性、挑战度的“金课”特征。教学内容有深度、广度，渗透思政元素和就业育人的理念，使用质量高的教学资源。数字技术与教学方式方法运用恰当，关注学生学习行为的数据采集，围绕教学目标全面评价学生的整体学习状态。
3.注重以学生为中心创新教学方法，体现教师主导、学生主体。
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项目
评测要求
分值
得分
授课环节
(35分）
1.理论联系实际，紧随时代发展符合学生的特点；内容充实，体现立德树人理念；反映或联系学科发展新思想、新进展、新成果；重难点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进。
35
2.教学活动应循序渐进，教师应展示必要的教学引导和支持，帮助学生成为自主学习者。教学过程安排合理，方法运用得当；教学时间安排合理，课堂应变能力强；启发性强，将思政元素与就业教育、创业引导有机融合。
3.能根据就业创业课程特点，用创新的教学策略、方法、技术解决学生在职业发展和就业创业中存在的各种问题和困难。
4.普通话标准，语言简洁、流畅、准确、生动，语速节奏恰当；肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方，仪容仪表得体，精神饱满，亲和力强。
专家提问
(15分）
1.准确理解问题，回答问题思路清晰，切中问题关键，表达准确，有针对性和专业依据，逻辑性强，言简意赅。
15
总分
文档评论（0）