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初中数学组教研工作总结(通用9篇)

初中数学组教研工作总结1

一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研组的

全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目

标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教

学效率，切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下：

一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍

1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料，

不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。

2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加

深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转

变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校

园文化。主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的

研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。

二、加强常规管理，优化课堂教学

本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、

作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进

课堂教学的有效开展。

1、严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的

课上足、上好。

2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的’问题及时

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反思，深刻吸取教训。

3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。每学期初、期末

对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。教师们都能

按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改

都能严格按要求进行。

4、互相听课，取长补短。每学期规定教师每人听课10节以上，

并及时评课写好听课反思或随感，以积极的评价与交流促进教师业务

水平的提高。

三、立足校本，扎实开展教科研活动。

1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘

内部优势，继续开展好校本课程建设。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力

量。努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期金丰、

陈爱迪、孙彩丹、李春元、戴旭益、戴一仲、陈建明、金建琴、李舜、

潘晓丰等老师分别上了公开课，收到了很好的效果。

3、结合新一轮教师岗位培训，配合素养提升活动的工作，开展了

同读一本书活动，

四、今后工作设想

随着课程改革的深入开展，积极适应今后教研工作的要求，我们

拟在新的学年里再接再厉，积极创新，努力把教研工作做好。

1、继续加强教师队伍建设，以适应时代的要求。

2、以集体备课为方向，探索有效的备课机制。

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3、以听评课为平台，在交流中促进教师成长。

回顾一学期来的工作，我们收获很多，如：李舜老师在市九年级

复习会做专题讲座，学生在数学竞赛中捷报频传，集体备课的有效机

制日趋完善等等。但也存在着许多问题，如：学生对数学学习的兴趣

凾待提高，如何提高学生整体数学知识水平仍然是我们的一个大课

题。总之，教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。

我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作

更上一层楼。

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