化学十单元酸碱课件人教版九级下.pptx

第十单元酸和碱;;;;;

根据下图所示水、二氧化碳和氧气

的性质实验，请回答以下问题。;;;（4）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。

①写出发生反应的化学方程式

______________________________________;;应用：

解决生活中的实际问题

1：改良酸性土壤加入熟石灰。

2：处理硫酸厂的废水用熟石灰。

3：治疗胃酸过多服用碱性药物。

4：蚊虫叮咬后涂碱性物质，减轻痛痒。;2008-23.下列实际应用中，利用中和反应原理的是

①用生石灰作食品干燥剂

②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

③施用熟石灰改良酸性土壤

④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸

A.①② B.③④

C.①④ D.②③;三、碱的化学性质;三、碱的化学性质;三、碱的化学性质;老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象

是____________________________________________________。

;老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中。

（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞。

（3）在整个实验过程中，B装置中的现象是___。

;;;;除去CO中混有的少量CO2的方法是

通入浓硫酸 B.通入氢氧化钠溶液

C.点燃混合气体 D.通过灼热的氧化铁;三、碱的化学性质;某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是

;甲是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题。

（1）若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该化学式为_____，甲在常见的金属活动顺序中的位置是____。

（2）若甲是一种红色的氧化物???能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为_____。

（3）若甲既能与稀盐酸反应生成X，又能与氢氧化钙溶液反应生成Y，且X与Y能反应，则甲的化学式可能是_____（写出一种即），X与Y反应的化学方程式为_____。

（4）若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是_____（填字母序号）。

A．甲一定是二氧化碳

B．反应后溶质的质量一定减小

C．反应前后溶剂的质量保持不变

D．反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变;;四、常见酸碱的特殊性质和用途;下列物质敞口放置于空气中，质量会增加的是

A．食盐水B．石灰石

C．浓盐酸D．浓硫酸;四、常见酸碱的特殊性质和用途;注意：

在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。

;

下列实验操作中，不正确的是

;四、常见酸碱的特殊性质和用途;消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。

（1）氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等，

它的俗名为______________。;四、常见酸碱的特殊性质和用途;

将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是

A．硝酸铵B．生石灰

C．烧碱D．食盐;部分下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。;四、常见酸碱的特殊性质和用途;四、常见酸碱的特殊性质和用途;下列物质中，不需密封保存的是

;五、溶液酸碱度的表示方法----pH值;我们身边一些物质的pH值;下列是一些物质的pH值，酸碱性最接近中性的是;5种已知物的实验记录：;酸;氢氧化钠NaOH;氢氧化钙Ca(OH)2