高考第12~15题 小说阅读(一).pdf

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(2015·扬州中学高三第四次诊断)阅读下面的文字，完成文后题目。

两个孤独的人

[奥地利]茨威格

像一股广阔的深色的激流，熙熙攘攘的工人穿过大门。在这密密匝匝的人群后面相当远

的地方有一个工人孤孤零零地走着。他还不老，很强壮，但是他不能与那些人保持同样的步

子，因为他那条瘸腿无法使他快速地行走。远处欢快的声音还在发出回响。他听到了，对这

人群发出的嬉闹的声音并不感到痛苦。他的残疾早就使他习惯了孤独，在孤独中他变成了一

个沉默寡言的哲学家，以弃世者的冷漠面对生活。

他一瘸一拐地慢步向前。从远处昏暗的田野里涌来不久就要成熟的庄稼的暖洋洋的芳香，

冷爽的晚雾也无法遏止它的飘散。远方的笑声消逝了。不时还有一只孤零零的蟋蟀发出唧唧

声，除此到处一片寂静，是那种深深悲哀的寂静。在这样的寂静中沉默的思想开始言语了。

突然他谛听起来。他觉得他听到了有人在呜咽。他凝神静听。一切都在沉默，像在无梦

的睡眠中。但在随后的瞬间他又听到哭声，更为低沉更充满了痛苦。透过模糊的苍茫的暮色

他看到在公路上有一个身影，坐在堆摞起来的铁轨上哭泣。他先是想静悄悄地走过了事。但

当他走近时，他认出了这个不停呜咽的少女。

她是和他在同一工厂的一个女工。他是在每个人都称她是“丑八怪尤拉”时认识她的。

她的丑陋是那样惹人注目，他们给她登记上这个她早在孩提时代就有的名字。她的脸粗糙，

不成规矩，皮肤的颜色是一种脏兮兮的黄色，那样污浊不堪，令人厌恶。再加上体型是那样

显眼的不协调，孩子般孱弱和消瘦的上身，长着一个宽大和有些弯曲的臀部。唯一漂亮的是

她那双安详和熠熠闪光的眼睛，它们把所有的轻蔑和憎恶的目光当作是温柔的顺从再次映射

出来。

不受怜悯地继续生活下去，他本人业已承受了过多的秘密痛苦。他走近她，把手善意地

放到她的肩膀上。

她吃了一惊，像是从梦中醒来。

“放开我！”

她不知道是在同谁说话，只是由她的狂暴的痛苦而嘶叫起来。现在她认出了这个陌生人，

变得安静下来。她注意过他，因为他是厂里从没有嘲笑她的少数人中的一个。她喃喃地推开

他。

“放开我！这是我自个的事。”

他小心地问道：

“他们又欺负了你？”

这个问题又触到她的痛处。血一下子涌到面颊，她的话急促忙乱，充满了怒气：

“他们要到乡下，到村里去。有一个人建议，这立刻得到大家赞同。在有人数一数有多

少人去时，我蠢极了，也报了名。所有人都笑了起来，他们恶言恶语，他们挖苦嘲笑，还从

没有这样狠毒，直到我发起火来。我不知道我是怎么了，我失去耐性，就对他们说了些他们

认为是下流人说的话。于是他们——就——把我——打了一顿„„”

她又剧烈地啜泣起来。他陷入极度的激动，感到有必要对这个可怜的姑娘说几句话，于

是他开始讲起他本人的苦恼。

但她不想减缓她的痛苦，她不愿放弃每个受侮辱人感受到的那种殉难者的快乐。

“不是他们，那些伤害我的人。是所有的一切，是整个生活。有时，当我想起自己时，

我就厌恶自己。我为什么这么丑陋？这太不公平了。可我整个一生都在承受。早在是个孩子

时我就感到他们在嘲笑我。我从不想与其他孩子一起玩耍，因为我怕他们，因为我嫉妒他

们！”

他震颤地听她讲，她对他袒露了如此多的痛苦，他完全能够理解。因为这由成千上万小

时积贮起来的痛苦，他原认为早已死寂了，现在又都从他的睡眠中苏醒起来，他早就忘记了，

他是来这里安慰她的。完全不由自主地他也讲起了他的遭际，因为他找到了能理解他的人。

他轻声对她说：

“也有一个人，他想与其他人一起玩耍，但是他不能。每当他们狂跑乱跳，他总是吃力

地一瘸一拐地跟在后面，老是落在后面。其他人嘲笑他。他总是听之任之，傻里傻气的。比

起你来，他也许更糟，你毕竟有健康的腿啊，整个世界属于这样的人哪！”

她内心激动得越来越厉害。她感觉到她生活中的痛苦从深处在碎成破片。

“没有一个人像我这样命苦。我从没有看到母亲，没有人对我说过一句好话。当每个姑

娘同她们的情人在一起时，我是孤零零的一个人。这同时我还感到，事情会永远如此。也必

然是永远如此，若是人们像所有其他人一样都这样想的话。我的上帝，我真想知道。为什么

会是这样！”

他俩从没有对人讲述过的，也几乎自己都没有供认过的，这两个还几乎是陌生的人彼此