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初中语文观点表达题试题及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：

A.惊涛骇浪恍若隔世

B.翻箱倒柜欣欣向荣

C.碧波荡漾碧空如洗

D.欣喜若狂欣然接受

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，健康意识也在逐渐增强。

B.这本书对于我来说，既有知识性，又有趣味性，真是一本好书。

C.他不仅学习好，而且乐于助人，是我们班上的优秀学生。

D.这篇文章的内容丰富，语言生动，让人读后深受启发。

3.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：

A.月亮升上了树梢，好像一个大玉盘。

B.春天的阳光像金子一样洒在大地上。

C.那个孩子聪明伶俐，像个小大人。

D.夜晚的星空，星星点点，像撒在黑布上的钻石。

4.下列词语中，与“风和日丽”意思相近的一项是：

A.阳光明媚

B.雨过天晴

C.雪后初晴

D.霜降前夕

5.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：

A.这本书的内容丰富，像一座宝库。

B.他的成绩突飞猛进，像火箭一样。

C.她的歌声如泉水般清澈。

D.这座城市的夜景美极了，像一幅画。

6.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：

A.雨滴轻轻地敲打着窗户。

B.那朵花在微风中摇曳。

C.阳光洒在大地上，像给大地披上了一层金纱。

D.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

7.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：

A.他勤奋学习，努力工作，积极进取。

B.那个孩子聪明伶俐，活泼可爱，学习成绩优异。

C.春天来了，万物复苏，鸟语花香。

D.那座山连绵起伏，峰峦叠嶂，景色迷人。

8.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：

A.那个孩子跑得像兔子一样快。

B.那本书的内容丰富，像一座宝库。

C.那个城市的夜景美极了，像一幅画。

D.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

9.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：

A.你知道春天在哪里吗？

B.那个孩子聪明伶俐，活泼可爱，学习成绩优异。

C.春天来了，万物复苏，鸟语花香。

D.那座山连绵起伏，峰峦叠嶂，景色迷人。

10.下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：

A.你知道春天在哪里吗？

B.那个孩子聪明伶俐，活泼可爱，学习成绩优异。

C.春天来了，万物复苏，鸟语花香。

D.那座山连绵起伏，峰峦叠嶂，景色迷人。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列词语中，属于形容词的有：

A.高兴

B.美丽

C.坚强

D.勇敢

12.下列句子中，使用了比喻修辞手法的有：

A.那朵花在微风中摇曳。

B.阳光洒在大地上，像给大地披上了一层金纱。

C.那个孩子跑得像兔子一样快。

D.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

13.下列句子中，使用了拟人修辞手法的有：

A.雨滴轻轻地敲打着窗户。

B.那朵花在微风中摇曳。

C.阳光洒在大地上，像给大地披上了一层金纱。

D.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

14.下列句子中，使用了排比修辞手法的有：

A.他勤奋学习，努力工作，积极进取。

B.那个孩子聪明伶俐，活泼可爱，学习成绩优异。

C.春天来了，万物复苏，鸟语花香。

D.那座山连绵起伏，峰峦叠嶂，景色迷人。

15.下列句子中，使用了夸张修辞手法的有：

A.那个孩子跑得像兔子一样快。

B.那本书的内容丰富，像一座宝库。

C.那个城市的夜景美极了，像一幅画。

D.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：（）

17.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：（）

18.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：（）

19.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：（）

20.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：（）

四、简答题（每题10分，共25分）

题目：请结合具体事例，谈谈你对“勤能补拙”这一成语的理解。

答案：

1.“勤能补拙”这一成语强调了勤奋努力的重要性。拙，指笨拙，不聪明。这句话的意思是说，通过勤奋的努力，可以弥补天资的不足。

2.以我国古代著名科学家爱迪生为例，他虽然并非天资聪颖，但凭借自己的勤奋和不懈努力，最终成为了伟大的发明家。爱迪生一生发明了超过一千项专利，他的成功正是“勤能补拙”的最好证明。

3.在现实生活中，我们也可以看到许多例子。比如，有些同学在学习上可能不是最聪明的，但他们通过勤奋学习，努力克服困难，最终取得了优异的成绩。这充分说明了勤奋对于弥补不足的重要性。

4.勤奋不仅在学习上有益，在工作和生活中也是