纸飞机幼儿园中班健康课程讲课PPT.pptxVIP

纸飞机

;课程以“梦幻纸飞机乐园”情景导入。教师扮成“飞行精灵”，带着五颜六色的纸张走进教室，称要带大家打造能飞向健康乐园的纸飞机，小朋友们瞬间被吸引，满含期待开启探索。

知识科普环节，教师展示纸飞机折法，介绍折纸过程可锻炼手部精细动作，像拇指、食指配合捏折纸张，能增强手指灵活性，让小手更灵巧。讲解投掷纸飞机时，身体要协调运动，手臂伸展、腰部扭转，能锻炼肌肉力量，促进骨骼发育。同时强调在户外玩纸飞机，可多接触阳光，帮助身体合成维生素D，促进钙吸收。

实践体验丰富多样。“纸飞机创意折叠”中，小朋友们尝试不同折法，发挥想象为纸飞机装饰，锻炼创造力与动手能力。“纸飞机飞行大赛”里，孩子们在操场奋力投掷纸飞机，在奔跑、跳跃中增强体质，还能学会遵守规则。“健康飞行小卫士”活动，大家互相观察投掷动作是否规范，交流如何投得更远，强化健康运动意识。

分享总结阶段，小朋友们分享折纸创意、比赛感受及活动发现。教师总结纸飞机带来的健康益处，鼓励在生活中常玩纸飞机，享受运动乐趣，保持健康活力。;播放音乐，教师引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行，比如起跑、起飞、转弯、上升、下降、落地等。;播放歌曲，幼儿倾听歌曲，熟悉歌词，并引导幼儿用肢体动作表现歌词。

──你在歌曲里听到了什么?

──用什么动作表示你是一张纸，正在被折成飞机呢?

──再想象自己变成了一架纸飞机，你会怎么飞呢?;播放插图，请幼儿观察画面和动作说明。

──图上的小男孩和小女孩是怎么跟着歌词做动作的?

──“折一折，叠一叠”是分别弯曲自己的左臂、右臂。“做成飞机用力一丢”是用手臂再用力向前上方挥出去。“飞出去，飞出去”是分别向两边做飞机飞行状，开心地飞行。“咻咻味啉真开心”是上下挥动手臂，表示很开心。

──你最喜欢哪一架纸飞机?为什么?;播放歌曲，幼儿跟随音乐边唱边做动作2-3遍。可以模仿图上的动作，也可以自创动作。;歌曲;将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏。请幼儿5人一组，排成一纵列。先由第一名幼儿当纸，排在第二个的幼儿唱第一句，并假装把第一名幼儿折成了纸飞机。唱第二句的时候，把扮演飞机的第一名幼儿“丢”出去(推一下)。第一名幼儿被“丢”出去后开始到处飞，在歌曲最后一句的时候，飞回到队尾。然后第二名幼儿扮演飞机，被第三名幼儿“折”好“丢”出去。按此循环游戏。;感谢您的聆听