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Unit7HappyBirthday!SectionAGrammarFocus(3a-3b)
ZhongHuaismystudent.Howdoesshecelebrateherbirthday?Let’slistenandanswerthequestions.Whatkindofsentencesarethey?Wh-questionsHerbirthdayisonOctober1st.Sheis12.Shecelebratesherbirthdayathomewithhergrandparentsandparents.Sheeatsnoodlesandeggsbecauseitmeansalonglife.ShealsowatchesTVandtalkswithherfamily.Shegets2gifts.
Canyoufindwh-questionsin3a?
GroupworkDiscuss:Whatdothesequestionsaskabout?Whatotherwh-questionscanyouaddandhowdoyouanswerthem?answersquestions
dateageactivitypriceamount(数量)Whatdothesequestionsaskabout?
Whatotherwh-questionscanyouaddandhowdoyouanswerthem?Whereareyoufrom?I’mfromChina.Whosebookisit?It’sLily’s.Whatcoloristhepen?It’sred.Whichclassareyouin?I’minClass1.WhydoyoulikeEnglish?Becauseit’sinteresting.Whoisyourartteacher?It’sMrHu.placeownercolorclasspeoplereasondateageactivitypriceamountHowdoyoucelebrateyourbirthday?Ihaveabirthdayparty.way
Weuse“when”toaskaboutthe_________.Weuse“howold”toaskaboutthe_________.Weuse“what”toaskaboutthe_________.Weuse“howmuch”toaskaboutthe_________.Weuse“howmany”toaskaboutthe_________.Weuse“where”toaskaboutthe__________.Weuse“whose”toaskaboutthe__________.Weuse“why”toaskaboutthe____________.Weuse“how”toaskaboutthe______________.agedateactivity/thingpriceamount/quantity(数量)Let’ssummarizethemeaningandtheuseofwh-questions.placeowner(物主)reasonway
Tips:1.Choosethecorrectquestionwordsaccordingtothekeywords.thingpeoplepurpose(目的)amountplacedateageprice2.Readtheanswers.Findwhattheanswersareabout.3.Matchthequestionswithanswers.HerearesomequestionsandanswersbetweenZhongHuaandherfriends.Let’spractice.
WhenHowmanyWhatHowoldHowmuchWhoWhereWhy
Discuss:Whatisthestructure(结构)ofwh-questions
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