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儿童美术基础学段畅想班1次《走入毕加索的世界》
第十五课—《走入毕加索的世界》
第一部分:教学教案
?一、教学目标?:1、欣赏了解毕加索画家简介和他的作画风格,欣赏作品之后,并能独立创作。2、通过对艺术大家的认识了解之后,开拓学生的创作思维,大胆的运用材料进行想象表达。???二、教学重难点:?
???重点:人物五官的夸张错位,打散重组形态的特征表现
???难点:对人物头部的五官深入认识并对其进行大胆地夸张化,并把他们拼凑成不同人物的形态。
????三、教具准备:?
???(学生)?:硬纸板、固体油画棒、黑卡、剪刀、固体胶(有需要也可用瓦楞纸进行细节处理)(教师):教学PPT、(示范)
四、教学步骤:1、设疑激趣导入:教师出毕加索画家图片,让小朋友看看他是谁,激起学生疑惑2、讲授重点:简单介绍毕加索重要的简介,重点讲解他的作画思维3、突破难点:(1)图片介绍:毕加索,西班牙画家、雕塑家。是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。他于1907年创作的《亚威农少女》是第一张被认为有立体主义倾向的作品,是一幅具有里程碑意义的著名杰作。它不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折,而且也是西方现代艺术史上的一次革命性突破,引发了立体主义运动的诞生。
(2)作品图片分析,对学生提出疑问,毕加索爷爷的作品中你们发现了什么?(3)他是怎样表现人物的?(4)赏析及延伸:毕加索作品赏析4、作业布置:运用手中的工具,也来学习毕加索做一次小画家吧5、学生作画,教师辅导:6、作品展示与点评:展示作品,谈论作品中有趣的地方。
第二部分:教学过程导引
同学们,请看这位爷爷是谁?()毕加索毕加索,西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。他于1907年创作的《亚威农少女》是第一张被认为有立体主义倾向的作品,是一幅具有里程碑意义的著名杰作。它不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折,而且也是西方现代艺术史上的一次革命性突破,引发了立体主义运动的诞生。第15课走入毕加索的世界
你们发现了什么与平常实际事物不同的地方?他是怎样来表现所看到的人物的?看看他的作品
他把五官全部移动了位置你发现了吗?
毕加索作品欣赏
作业:运用手中的工具,也来做一次毕加索小画家吧
第三部分:教学步骤、材料详解及课后延伸
使用的材料(教案中有详细介绍)
绘画步骤:步骤1:先剪出不规则的头部几何图形步骤2:剪出五官(可进行夸张变形,增加趣味性
绘画步骤:步骤3:把五官错位的粘贴在纸板上步骤4:用固体油画棒进行每个部位的色彩
步骤5:对头部进行细节刻画,完成作品
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