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2025-03-22 发布于四川
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Unit3Conservation

课时作业(十三)Unit3PartⅠTopicTalk

Ⅰ.阅读理解

WhenIwasinthethirdgrade,wehadahuntatschool.Wegatheredupchalk，pencils，stones,andsoon,rapidlyfillingourchecklists.Itwasaverycloserace.IwasoutofbreathwhenIreachedtheclover(三叶草)patchinsearchofthelast,mosthard-to-finditem:afour-leafclover.

IwasprettysurethatIwasgoingtowin.Ihavealwaysbeenabletofindfour-leafclovers.Ijustsawthem.

Ispentmychildhoodcollectingandpressingfour-leafcloversintobooksatmymothershouse.Istartedwithbigclothandleather-boundbooks.WhenIranoutofromanticallyboundvolumes,IbegantoputmytreasuresintoanythingIcouldfind:fictionpaperbacksandcookbooks.Thesameistrueinmyhousetoday.Shakeabook,andapaperytreasurejustmightfallintoyourhand.

Afewyearsago,inNovaScotia,myhusbandandIpulledofftheroadforapicnic.Thegroundwasthickwithclover.Someshootshadfour,five,evensixleaves.Ilinedthemuponthepicnictabletoadmireasmyhusband,neveryethavingfoundonefour-leafclover,lookedoninawe.Tome,itwassimple.Thedifferencesintheirshapespoppedout,breakingtheprettypatternoftheconventionalcloverwiththeirthreeperfectleaves.

Twosummersback,whilewaitingforanairportshuttleinMunich,Ifoundatinyfour-leafcloverinatrafficcircleandputitintomypassport.Onthewayhome,myhusbandandIwereupgradedtobusinessclass.Friendsattributedourgoodlucktotheclover.Ithink,itsmorelikelythatwewereupgradedbecauseakindcustomerserviceofficertookpityonus.

Peopledisagreeaboutwhethertheluckliesinthefindingorinthepossessionofafour-leafclover.Somebelievethattheluckislostifthefour-leafcloverisevenshowntosomebodyelse,whileothersthinktheluckdoublesifitisgivenaway.Ibelievethatpositivityisincreasedbysharing.Ifeelluckytofindthecloverssooften,butIdontthinktheyinfluencemylifeanymorethanitdoestoshareanythingalittlespecial—thatmomentaryclosenessbetweenyouandafriendorastranger,asyouallleanintowonderatararefind.

1．Whycantheauthornoticefour-leafcloverssoeasily?

A．Shealwayshasgoodluck.

B．Shehasaspecialgiftforplants.

C．Shepracticedalotinherchildhood.

D．Shecantellt

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