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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
题目:
综观与描述——后期维特根斯坦日常语言哲学的方法论研究
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综观与描述——后期维特根斯坦日常语言哲学的方法论研究
摘要:本文旨在对后期维特根斯坦的日常语言哲学方法论进行研究,通过对维特根斯坦后期哲学思想的深入分析,探讨其日常语言哲学的基本原理、方法论特征以及在我国哲学研究中的应用。首先,本文简要回顾了维特根斯坦哲学思想的演变过程,重点分析了后期维特根斯坦的日常语言哲学思想。其次,本文详细阐述了日常语言哲学的基本原理,包括语言与世界的对应关系、语言的意义问题、语言使用与语言规则的探讨等。接着,本文分析了日常语言哲学的方法论特征,如语言分析、语境分析、语言行为分析等。最后,本文探讨了日常语言哲学在我国哲学研究中的应用,以期为我国哲学研究提供新的视角和方法。
维特根斯坦的哲学思想是20世纪哲学史上的重要里程碑,其早期和后期的哲学思想有着明显的差异。早期维特根斯坦的哲学思想主要体现在《逻辑哲学论》中,而后期维特根斯坦则转向了对日常语言的关注,提出了日常语言哲学。本文以后期维特根斯坦的日常语言哲学为研究对象,探讨其方法论特征及其在我国哲学研究中的应用。本文的研究具有重要的理论意义和实践价值。首先,本文有助于深入理解维特根斯坦的哲学思想,为我国哲学研究提供新的视角。其次,本文的研究有助于推动我国哲学研究的发展,为解决我国哲学研究中的实际问题提供方法论支持。最后,本文的研究有助于促进我国哲学与西方哲学的交流与对话,推动我国哲学的国际化进程。
第一章维特根斯坦哲学思想的演变
1.1早期维特根斯坦哲学思想概述
(1)早期维特根斯坦的哲学思想主要体现在他的著作《逻辑哲学论》中,这部作品对20世纪哲学产生了深远的影响。在这部作品中,维特根斯坦提出了“图像理论”,即语言与世界的对应关系。他认为,语言是世界的图像,语言的意义在于其与世界的对应关系。这一理论强调逻辑和数学在理解世界中的重要性。例如,他通过分析数学命题,如“2+2=4”,来展示语言如何精确地反映现实。
(2)在《逻辑哲学论》中,维特根斯坦还提出了“原子命题”的概念,认为所有的命题都可以分解为原子命题,而原子命题是直接与事实相对应的。这种观点体现了他的逻辑原子主义。维特根斯坦认为,通过逻辑分析,我们可以揭示世界的本质,从而解决哲学的根本问题。例如,他通过分析命题“我在这里”,指出这个命题实际上是由两个原子命题组成:“我在”和“这里”,从而揭示了个体存在与空间的关系。
(3)早期维特根斯坦的哲学思想还涉及了对语言本质的探讨。他认为,语言的意义不在于其所表达的内容,而在于语言的使用。他提出了“语言游戏”的概念,认为语言的意义是由其在特定语境中的使用决定的。维特根斯坦通过分析不同的语言游戏,如数学、日常对话等,展示了语言如何在不同情境中发挥作用。例如,他通过分析数学语言在科学探究中的作用,说明了语言如何帮助我们理解世界。这些思想对后来的语言哲学和认知科学产生了重要影响。
1.2后期维特根斯坦哲学思想的转变
(1)后期维特根斯坦的哲学思想与早期作品形成了鲜明的对比,这一转变主要体现在他从逻辑原子主义转向了对日常语言的关注。在《哲学研究》一书中,维特根斯坦认为,哲学的根本问题源于对语言的误解。他强调,语言的意义并非固定不变,而是依赖于其在日常生活中的使用。这一观点的转变源于他对语言使用者的观察和反思。例如,他在《哲学研究》中提到,人们在使用语言时,往往忽视了语言的实际使用情境,从而导致了哲学上的误解。
(2)后期维特根斯坦的日常语言哲学认为,语言的混乱和哲学问题源于语言误用。他提出了“语言游戏”的概念,认为语言在不同的语境中有不同的用法,每种用法都对应着一种“语言游戏”。这些语言游戏包括数学、科学、艺术、日常对话等。维特根斯坦通过分析这些语言游戏,揭示了语言使用的多样性。例如,他在《哲学研究》中通过“颜色名称”的例子,说明了颜色名称在科学和日常生活中的不同用法,以及这些用法如何影响我们对颜色的理解。
(3)后期维特根斯坦的哲学思想还强调了语言与行动的关系。他认为,语言不仅是表达思想的工具,也是一种行动。在《哲学研究》中,他提出了“言语行为理论”,认为说话本身就是一种行为,这种行为不仅传达了信息,还产生了实际的后果。维特根斯坦通过分析“承诺”、“请求”、“命令”等言语行为,展示了语言如何在社会生活中发挥作用。例如,他在书中提到,当我们说“请把这本书给我”时,这是一种请求的行为,它不仅传达了我们的意图,还可能促使对方采取行动。这种对语言与行动关系的探讨,对后来的语用学和社会哲学产生了深远的影响。
1.3日常语言哲学的提出及
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