第十一章第2节 怎样比较做功的快慢（课件）沪粤版物理（2025）九年级上册.pptxVIP

第十一章机械功与机械能;1.知道功率的概念.

2.知道功率的计算公式和功率的单位及含义.

3.会进行功率的简单计算.

4.通过建立功率概念的过程，学会用比值定义物理量的方法.

5.通过实例说明功率的含义，认识功率在实际应用中的重要价值.;1.现象探究:两种不同机械做功的快慢;2.比较物体做功快慢的方法

（1）在做相同的功的情况下，比较所用时间的长短，所用时间越

短，做功越快.

（2）在相同的时间内，比较做功的多少，做功越多，做功越快.

（3）在做功多少与做功时间均不相同时，用单位时间完成的功的

多少比较做功快慢.;典例1无论是人来做功还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题.

如图所示的两位同学（质量相同）均将相同的重物从一楼搬运到三

楼，所用的时间不同.从图中提供的信息，小红归纳了以下说法，

其中正确的是();[解析]由题意知，两位同学重力相同，均将相同的重物从一楼搬运到三楼，做功相同，故A、B错误;由题图可知两同学做功所用时间不同，所以做功的快慢不同，做功所用时间少的同学做功快，故C正确，D错误.;1.类比法认识功率;3.对功率的理解

（1）功率只反映做功的快慢，不表示做功的多少.

（2）功率由做功的多少和做功时间共同决定.功率大，做功不一定

多；做功多或做功所用时间少，功率也不一定大.;4.功率的公式

（1）功率的公式及单位;?;?;?;?;?;6.功与功率的区别与联系;典例4下列说法中正确的是();实验名称;实验数据

记录表格;特别提醒

测量功率要“警惕”

（1）测量人爬楼的功率时，爬楼梯做的功等于人克服自身重力做

的功.

（2）测量过程中，应测量楼层的高度，而不是楼梯的长度.

（3）人做功的时间越短，测量误差越大，因此在测量人做功时要

适当增加做功时间，以减小测量误差.;典例5春游时，在一座山脚下，明明和祥祥决定进行爬山比赛，他

们同时出发，结果又同时到达山顶，想判断谁的功率大，还需知道

的物理量是()