2.2青春萌动课件（共23张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

青春萌动;在异性面前，我们有自我表现欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。;一、异性朋友;假如有这样的校规：;假如有这样的校规：;【探究活动】风波;敏感、拘谨、害怕、过于紧张、过分区别对待;（1）既要互相尊重，又要自重自爱；

（2）既要开放自己，又要掌握分寸；

（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；;二、异性情感;随着年龄增长，我们的生理、心理都产生了一些变化。尤其是进入青春期的中学生，有了更明确的性别意识，开始对异性产生好奇，变得更加关注异性，渴望更加接触和了解异性。带着这种心态与异性交往，如果对方身上具有自己欣赏的特质，那么我们就更加愿意与之接触，进而朦胧而羞涩地产生一种微妙情感。;如果你是小薇，收到这样的纸条，你会怎么做？

如果你是彬彬，当你对某位异性同学产生好感时??你会怎么做？;Q1:如果你是小薇，收到这样的纸条，你会怎么做？;01把这份情感当做自己的秘密，深藏心底；

02把更多的精力放在学习上；

03扩大交际面；

……;在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。;在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。;爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。;老师说：;;青春萌动;课堂练习;课堂练习;课堂练习;访问家人或其他比较熟悉的人，了解他们对爱情的看法，听听他们对如何处理青春期异性情感的建议。