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2025年河北科技大学009经济管理学院125200公共管理考研报录数据分析报

一、河北科技大学009经济管理学院125200公共管理考研背景介绍

河北科技大学009经济管理学院是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的高等学府，学院秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，致力于培养高素质、复合型、应用型人才。125200公共管理专业作为学院的重点学科之一，自开设以来，吸引了众多有志于从事公共管理领域的学子前来深造。近年来，随着我国政府职能的转变和公共管理领域的快速发展，公共管理专业人才需求量逐年上升，河北科技大学009经济管理学院125200公共管理专业顺应时代发展需求，不断优化课程设置，加强师资队伍建设，提高人才培养质量。

125200公共管理专业拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比超过50%，博士学位教师占比超过80%。教师队伍中，有国家杰出青年基金获得者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者等高层次人才。此外，学院还定期邀请国内外知名学者、政府官员、企业高管等来校进行学术交流和讲座，为学生提供广阔的学术视野和实践机会。

自2010年以来，125200公共管理专业报考人数逐年攀升，录取人数也逐年增加。据统计，2010年报考人数为100人，录取人数为30人；而到了2024年，报考人数已突破500人，录取人数达到80人。这一数据充分体现了125200公共管理专业在考生心中的地位不断提高，同时也反映了社会对公共管理专业人才的需求日益旺盛。以2024年为例，共有来自全国各地的考生报考，其中本科毕业生占比70%，研究生占比30%，考生背景涵盖经济学、管理学、法学、社会学等多个学科领域。

河北科技大学009经济管理学院125200公共管理专业注重理论与实践相结合，为学生提供了丰富的实践机会。学院与政府部门、企事业单位建立了紧密的合作关系，为学生提供了实习、实训、就业等全方位的支持。例如，2019年，学院与某市政府部门合作开展了一项关于城市管理的课题研究，共有20名学生参与其中。通过实际参与课题研究，学生们不仅学到了专业知识，还锻炼了团队协作能力和实际操作能力。此外，学院还定期举办各类学术讲座、研讨会等活动，为学生提供与业界精英交流的平台。以2023年为例，学院邀请了3位国内外知名学者进行学术讲座，吸引了近300名学生参加。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的学术素养和综合素质。

二、2025年考研报录数据概述

(1)2025年，河北科技大学009经济管理学院125200公共管理专业考研报名人数达到560人，较上一年增长20%。其中，应届本科毕业生占比65%，往届生占比35%。录取总人数为80人，录取比例为1:7。这一比例较上一年有所提高，显示出该专业在考生心中的受欢迎程度逐年上升。以2024年为例，共有450名学生报考，录取人数为60人，录取比例为1:7.5。

(2)在报名的考生中，有来自全国23个省、自治区、直辖市的考生，其中河北本地考生占比35%，外省考生占比65%。外省考生中，有来自北京、上海、广东、江苏等经济发达地区的考生，也有来自内蒙古、西藏、甘肃等偏远地区的考生。这一分布情况反映出125200公共管理专业在全国范围内的吸引力。

(3)在录取的80名学生中，有男生35人，女生45人，性别比例约为3:4。录取学生的本科专业背景涵盖经济学、管理学、法学、社会学、教育学等多个领域。例如，2025年录取的学生中，有10名来自经济学专业，8名来自管理学专业，5名来自法学专业，其余学生来自其他专业。这种多元化的专业背景有助于构建一个多元化的学习氛围，促进学科间的交流与融合。

三、报录数据分析

(1)从报录数据来看，河北科技大学009经济管理学院125200公共管理专业的竞争激烈程度逐年上升。2025年报名人数较2024年增长20%，而录取比例保持在1:7，这意味着每7名考生中就有1人能够被录取。这一竞争比反映出该专业在考生心中的认可度和专业吸引力。

(2)在报名的考生中，本科毕业生占据绝大多数，达到65%，这表明公共管理专业对本科生的吸引力较大。同时，往届生占比35%，这部分考生往往具有工作经验，能够为专业带来不同的视角和经验。这种多元化的考生构成有助于丰富课堂讨论和实践环节。

(3)从录取学生的本科专业背景来看，125200公共管理专业吸引了来自多个学科领域的考生，这有助于学科间的交叉融合。例如，经济学、管理学、法学等专业的考生能够为公共管理领域带来不同的方法论和理论框架。这种跨学科的录取模式有助于培养复合型、应用型人才，满足社会对公共管理专业人才的需求。

四、结论与建议

(1)综合分析2025年河北科技大学009经济管理学院125200公共管理专业的报录数据，可以看出该专业在考