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2023年初中教师个人自我鉴定

2023年学校老师个人自我鉴定篇1

记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。两年以来，我一向进取思索如何做好班主任工作，期望自我成为一名才智爱心型的优秀班主任。但此刻看来，我顶多算爱心勤劳型班主任。

一、勤能补拙

我没有早读，但我每一天都在7:20分之前走进教室，我要求同学不能迟到，我首先不能迟到，中午，我也会提前20分钟走进教室，在讲台上备课、看作业，渐渐的，我的同学也明白进教室就是看书和学习了。每一天放学，我也总是等到绝大部分同学离开教室时，我才走出教室，当听到同学们那一声声“老师再见!”、“老师，路上留意平安”的问候时，我心中涌动的是欢快和感动。我期望经过我的言行告知同学们：“勤能补拙”。

我和同学之间，有三个共同——共同感受：感受学习的过程;感受同学的情意，感受生活的完善;共同共享：共享学习的欢快，共享友情的欢快，共享胜利的喜悦;共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和同学共同成长。

二、榜样引领

班级管理千头万绪，班主任不行能每时每刻都守候在班级里，所以，发挥优秀同学和班干部的模范带头作用非常重要，这学期，班里在各方面都涌现出了许多模范榜样同学，张润清、张琳、王梦曼、张振国学习的踏实、仔细;韩星宇、王时朝完成作业的进取、快速，带动了四周同学学习、做题的热忱;郑淑玉每一天主动打扫教室、排桌椅、每一天放学关窗和电扇，辛如艺每一天主动擦窗台，李荆铎每一天打扫讲台、清理讲桌;谢庆欣、张琳、李明雪、高金嵩、许磊等同学做操的一丝不苟;这些同学的行为都是自发的、久而久之构成了习惯，“星星之火能够燎原”，是这些同学带动了班级，创立了良好的班风。作为班主任应充分发挥这些同学的模范带头作用。

三、和家长多沟通、多沟通

我认为和家长的沟通是很重要的，并且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是自然?的伴侣，这血缘，这爱是无法代替的，可是，为什么孩子经常表现出逆反呢这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。每一个家长都是很爱自我的孩子的，那么，什么是爱呢爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。”

我给每个家长打了电话，交换了看法，此刻还建立了飞信，这学期许多家长能够主动与我坚持常常地联系，能够主动地关怀孩子的作业和学习，这对我的班主任工作有很大的帮忙。

四、目前，班级工作的不足

(1)立即就要升入高中了，还有些同学只明白完成作业，并且作业完成的质量不高，应付迹象比较明显，不知在完成作业后，再主动地查漏补缺;

(2)自习课纪律较差，许多同学还没有养成独立思索的习惯，总情愿商议?做题。

(3)部分同学不在家吃早餐，总是买一些没养分、高热量的垃圾食品，构成了不好的饮食习惯。

这些需要在初三这学年进一步关注，协同家长一齐来帮忙同学改正。

五、班主任随想

当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有很大的转变，当你被同学围着欢快的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢快是从心里往外涌的。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。可是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的!

2023年学校老师个人自我鉴定篇2

我于20__年__月通过老师聘请考试的方式进入老师队伍，被安排到__学校工作，在校领导和同事们的关怀支持下，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高，我胜利地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习力量、教学力量，还是专业水平都得到较明显的提升。

一、教学方面

安排到学校之后，我快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同