- 1、本文档共1452页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
灵
感
来
源
可
借
鉴,
借
鉴
使
用
有
创
新!
西师大版五年级上册数学
灵
感
来
源
可
借
鉴,
借
鉴
使
用
有
创
新!西师大版数学五年级上册
1小数乘法
小数乘整数的计算方法
课前导入探究新知课堂练习
课堂小结课后作业
灵
感
来
源
可
借
鉴,
借
鉴
使
用
有
创
新!
课前导入
1.说出下面两个算式所表示的意义。
12×732×9
2.填空。
因数3303003000
因数5555
积15150150015000
灵
感
来
源
可
借
鉴,
借
鉴
使
用
有
创
新!
说说下面每组数由第一个数到第二个数,小数点是怎样
移动的?小数的大小发生了什么变化?
6.5的小数点向右移动一
6.565位得到的,小数扩大到原
来的10倍。
0.50.05
0.5的小数点向左移动一位得到的,
小数缩小到原来的1。
10
灵
感
来
源
可
借
鉴,
借
鉴
使
用
有
创
新!
探究新知
土豆:2.4元/千克
白菜:2.2元/千克九折八五折
西红柿:4.2元/千克
萝卜:1.8元/千克
买6千克西
红柿需要多
少元?
灵
感
来
源
可
借
鉴,
借
鉴
使
用
有
创
新!
用加法计算:
6个4.2连加,
4.2+4.2+4.2+
也可以用乘法
4.2+4.2+4.2=
计算。
25.2(元)
4.2×6=25.2(元)
我这样想:4.2元=42角
42×6=252(角)
252角=25.2元
灵
感
来
源
可
借
鉴,
借
鉴
使
用
有
创
新!
小数乘整数的计算方法
4.2×6=25.2
您可能关注的文档
- 人教版8年级上册英语全册教学课件 (2).pptx
- 人教版6年级上册数学全册教学课件 (2).pptx
- 青岛版(6年制)6年级下册数学整册教学课件[1}.pptx
- 青岛版(6年制)6年级下册数学全册教学课件[1}.pptx
- 人教版8年级上册生物全册教学课件(2021年秋修订).pptx
- 冀教版2年级上册数学全册教学课件.pptx
- 北师大版数学2年级下册全册教学课件(2024年春季版).pptx
- 人教版2年级上册数学全册教学课件 [2}.pptx
- 西南师大版5年级下册数学全册教学课件.pptx
- 青岛版5年级上册数学全册教学课件(2021年秋修订).pptx
- 液晶聚合物薄膜:开启集成与可重构光路系统新时代.docx
- 破局与革新:哈尔滨Z小学高年级作文教学困境与优化策略探究.docx
- 微博场域下雾霾议题中政府媒体与公众的议程互动及优化策略.docx
- 词块教学法对大学英语写作水平提升的实证探究:基于对比实验与效果分析.docx
- 网络服务提供者安全保障义务的法理剖析与制度构建.docx
- 干扰条件下IRS辅助毫米波波束赋形技术的多维探索与创新研究.docx
- 破局与谋新:国内舞蹈类体育运动项目产业化营销的深度剖析与展望.docx
- 小学生英语学习焦虑状况的深度剖析与应对策略研究.docx
- 机载重轨InSAR相干变化检测方法的原理应用与优化研究.docx
- 破局与重塑:大学新生入学教育困境与优化路径探究.docx
文档评论(0)