七上英语Unit 4 Where’s my schoolbag？课时4 Writing（教师版）.pdf

Unit4Where’smyschoolbag?

Writing（课时4）

知识精讲

本单元写作要求同学们能简单介绍自己的家、卧室等场所，内容包括物品的特点及位置。

1.能用in,on,under等方位介词表达物品所在的位置；

2.能正确地使用连词and,but连接短语和句子。

三步三层法介绍物品写作思路分三步

◆第一步：确定介绍的对象

◆第二步：运用方位介词谈论物品的位置

◆第三步：对描述对象的所感所思

文章结构分三层

◆第一层：开篇点题

◆第二层：谈论各个物品的位置

◆第三层：收尾

1.anEnglishdictionary一本英语字典

2.asetofkeys一串钥匙

3.underthebed在床下面

4.inthebookcase在书橱里

5.myclock我的时钟

6.inthepencilbox在铅笔盒里

7.Tom’stapeplayer汤姆的录音机

8.ourroom我们的房间

9.herpurplehat她的紫色帽子

10.onthetable在桌子上

11.yourbaseball你的棒球

12.Paul’sIDcard保罗的身份证/学生卡

13.Thatwhiterulerishers.

14.Aretworadiosonthedesk/table?

第1页共7页

15.Idon’tthinkitisintheschoolbag.

假设这是一张你的房间的图片，请根据图片内容，描述一下你房间中物

品的位置，要求语句通顺，不少于60词。

提示：floor(地板)；wall(墙)；soccerball(足球)

Thisismyroom.

Myquiltandmyhatareon①thebed.Abookandaclockareonthetable.Somebooksandapencilboxareonthe

desk.Mypenandmypencilareinthepencilbox.Myschoolbagisonthefloor.Myphotoisonthewall.Where’s

mysoccerball?It’sunder①thechair.②

Myroomistidy.Ilikemyroom.③

本文运用了＂三步三层法＂来介绍房间物品的摆放：

第一步确定介绍对象(第1句)；

第二步谈论物品位置(第2至9句)；

第三步对描述对象的所感所思(第10、11句)。

从文章结构来看，第一层开篇点题(第1句)；第二层介绍各个物品位置(第2至9句)；第三层收尾(第

10、11句)。

本文的添彩点：

①本文非常清楚地介绍了自己的房间，正确使用了表示方位的介词on，under等。

②第8、9句是一个设问句，使文章显得生动、活泼。

③最后一句话表达了作者对自己房间的热爱。

I.以读促写。

根据短文内容和所给的汉语或首字母提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。

MynameisCindy.Ihaveanice________(房间).Youcanseemanythingsi________it.Somebooksarein

theb________andmy________(收音机)isonthedesk.My________(磁带)areonthedesk,t________.

W________aremykeysandrulers?Oh,they’reinmy________(书包).Look,thisismyfamily________