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第二节巴西(第2课时);1.核心素养:区域认知、综合思维、人地协调观。
2.课标要求:(1)运用地图和相关知识,说出巴西与其他国家
在经济社会等方面的联系。(2)说出巴西对自然环境的改造活
动对其他地区造成的影响。(3)分析巴西在资源开发、环境保
护方面的经验和教训。;知识点一亚马孙河流域;知识点二热带雨林的开发与保护;2.热带雨林遭受的破坏
(1)印第安人采用原始的刀耕火种的方法砍伐树木,开荒种
地——人口少,开荒规模小,对热带雨林的影响较小。
(2)从20世纪60年代开始,巴西在热带雨林中修建公路,开辟
大型的农场和牧场,采矿、办工厂、建城镇等——开发规模大,
使亚马孙热带雨林遭受严重的破坏。;3.热带雨林破坏的后果
不仅对巴西本土的环境造成影响,如__________加剧、生物多样
性锐减,而且影响全球的______。;思维拓展
巴西保护热带雨林的措施
(1)设立各种形式(如“生态保护区”)的雨林保护区。
(2)采取新的手段(如利用卫星遥感系统监控)控制亚马
孙热带雨林的乱砍滥伐行为。
(3)与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减
少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。;填图一南美洲的地形与水系;填图二巴西的地理概况;填图速记;二、巴西的地理概况;例阅读图文材料,回答下列问题。
材料一世界上流域面积最广、水量最大的河流是亚马孙河,
其流域内分布着地球上面积最大的热带雨林。近年来,由于各种
原因,雨林遭受严重破坏,对环境造成了极大的影响。;材料二南美洲略图。;(1)试分析亚马孙河流量大的原因。;变式训练;(1)亚马孙平原热带雨林资源丰富的主要原因是();建议用时:10分钟·限时训练;2.由于有“地球之肺”之称而受到全世界关注和保护的自然环境是();3.巴西原始热带雨林主要分布在();[2024防城港]亚马孙河流域气候湿热,森林茂密,拥有世界
上面积最大的热带雨林,产生的氧气占地球总氧量的1/3,被称
为“地球之肺”,该地区人烟稀少。结合所学知识,完成4~5题。;5.近些年“地球之肺”遭到破坏,对地理环境的主要影响有();6.读巴西??图,下列叙述正确的是();建议用时:10分钟·自主选练;1.图中所示大洲是();2.设计此盒意在提醒人们关注的环境问题是();图1;【伊泰普:巴西水电的荣光】;图2;【零处罚:雨林中的生态丝路】
中国团队在雨林地区施工时,发现鸟巢里的鸟蛋还未孵化,
于是暂缓工程,直到幼鸟长大飞走才开工建设,并对沿线濒危物
种进行迁移保护。该输电项目是巴西近年来第一个环保零处罚的
大型工程。
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