XX省中西医结合医院中医医师规范化培训线上院级师资培训议价采购公告（2025年）.docx

第

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XX省中西医结合医院

中医医师规范化培训线上院级师资培训议价采购公告

一、项目内容:

序号

项目名称

数量

项目预算

备注

1

中医医师规范化培训线上院级师资培训

1项

19800元

二、供应商资质要求：

1、凡在工商管理部门注册，具有独立的企业法人资格，其报名产品在企业经营范围内并满足医院使用要求的生产企业或经销商。参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。

三、报名时需提供以下材料：

1、报名时须携带以下基础材料（按下述顺序列明目录、页码并胶装成册，所有复印件加盖公章）：师资培训服务建设方案、课程清单及客户名单等符合国家法规要求的相关证照。

2、同类项目销售业绩、团队技术实力应证材料及项目计划书（包含但不限于开发人员配置、开发时限、售后人员配置、售后响应时限等）。

3、提供法定代表人证书或委托代理人授权书、营业执照的复印件。

4、报名结束后将对报名单位资质进行综合审查，经资格审查合格的供应商方可参与谈判。

四、谈判须知

1、谈判现场递交的响应文件（一正三副），包括：响应产品报价明细表、报名时要求的基础材料、课程清单及售后服务承诺。（所有复印件加盖公章）

2、详细技术参数及要求见附件。

3、具体谈判时间、地点另行通知。

五、报名须知：

1、报名时间：202X年5月25日—202X年5月27日下午5点

（工作日内上午：8:30-12:00，下午：2:30-5:00）

2、报名地点：X号XX省中西医结合医院X号楼X采购科

3、联系人：X老师????联系电话：X。

\o（附件）江西省中西医结合医院中医医师规法化培训院级师资培训.docx（附件）XX省中西医结合医院中医医师规法化培训院级师资培训

XX省中西医结合医院

中医医师规范化培训线上院级师资培训

一、资质要求

1、具有独立承担民事责任的能力。

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力。

4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

5、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。

二、技术要求

1.为“XX省中西医结合医院202X年中医医师规范化培训线上院级师资培训班”提供在线培训系统、课程内容、在线考试、在线发证。

2.为本次培训建立专属培训页面，参培学员能够通过PC端与移动端访问学习。

3.提供技术服务支持，专人协助完成培训。

三、培训要求

3.1、账号数量为1000个，并发数量为200个。

3.2、提供具有独立版权的培训课程，课程数量为10台。每个课程配套试题不低于5道。

3.3、依据培训要求进行参培学员信息字段的采集。

3.4、以点播的形式进行培训，生成统一的培训数据。

3.5、本次培训过程管理应达到以下要求：

（1）达到最低学习要求前，不能快进与拖拽。

（2）参培学员不能同时多个课程。

（3）培训规则以学习须知的形式通知参培学员，且为必读。

3.6、本次培训考试管理应达到以下要求：

（1）需设置随学测试、结业考核。

（2）结业考核试卷从系统中随机抽题进行组卷，能够对每道试题进行赋分。

（3）考试结束后，即时计算成绩。能够显示答题记录，答题记录能够根据培训需要选择是否公布。

3.7、达到学习要求，且通过考试，参培学员可进行结业证书的申领，支持对证书样式的可定制化设置和存档备案。

3.8、管理端与学员端培训数据保留5年，培训数据具备基本数据、课程目录、学习数据、考试数据、评价数据、发证数据。管理员与参培学员能够随时登录查看、下载。

四、课程内容要求

4.1、为中医住院医师规范化培训师资培训专属课程。以适应于师资培训使用。

4.2、课程分类包含基础课程、基地评估、中医经典、师承教育、医学人文、中医临床思维、模拟教学与技能中心建设、教学体系建设临床科研教学方法与技巧、基地管理与建设、科室管理。以适应于基地的师资的培训使用。

4.3、每个课程需要有配套试题，试题内容契合视频中知识点。

4.4、视频要规范化进行建设，视频中有专家人像、姓名、单位及课件内容，形式要保持一致。要有统一的片头片尾。

4.5、视频分辨率不低于1280*720，码流不低于1000kbps。

4.6、视频中讲课声音要洪亮清晰，无明显杂音。

五、服务支持要求

提供专人助教服务，提供标准化学习流程、学习须知。培训结束后，提供专业培训报告，为学分与证书发放提供依据。能够完成线上发证。

六、案例要求

具备国家级/省级中医医师规范化培训师资培训建设经验。

具备院级中医(住院)医师规范化培训师资培训建设经验。

七、系统总体要求

1.可靠性：系统对数据进行统一存储、统一管理，以确保课件与数据的完整和安全。

2.稳定性