人教部编版七年级下册语文精品课件 第二单元 7 谁是最可爱的人 (15).pptVIP

谁是最可爱的人抒发感受：志愿军战士是最可爱的人（议论、抒情）具体说明：三个典型事例（记叙）松骨峰战斗（革命英雄主义）马玉祥火中救小孩（国际主义）防空洞中的谈话（爱国主义）呼应开头：他们确实是我们最可爱的人（议论、抒情）歌颂赞扬结构梳理本文通过对志愿军战士在抗美援朝战争中可歌可泣的英雄事迹的叙述，歌颂了他们的革命英雄主义精神、强烈的国际主义精神和伟大的爱国主义精神，赞扬他们是最可爱的人，激励大家热爱最可爱的人，并珍惜战士们用鲜血和生命换来的幸福生活。主旨归纳抗美援朝精神（一）抗美援朝精神及英雄事迹拓展延伸祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。抗美援朝英雄事迹1952年10月，上甘岭战役打响。10月19日夜，黄继光所在营奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后受阻，连续组织3次爆破均未成功。关键时刻，通信员黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。黄继光等人在距敌火力点不到50米的地方被敌人发现，两名战士一死一重伤，黄继光左臂也受了伤。接近敌军火力点时，他甩出手雷，炸掉敌军半边火力点。然而敌军残存的机枪又突然疯狂扫射，部队的冲锋受到阻击。黄继光弹药用尽，他奋力站起来用胸膛堵住了冒着火舌的枪口，壮烈牺牲。（二）陈祥榕：清澈的爱，只为中国陈祥榕，生于2001年，2020年6月在中印边境冲突中，誓死捍卫国土，壮烈牺牲，被追记一等功。他的战斗口号是“清澈的爱，只为中国”。班长孙涛问他：“你一个‘00后’的新兵，口号这么大？”他回答：“班长，这跟年龄没关系，我就是这么想的，也会这么做的。”于是，在边境冲突中听到有人喊“营长连长被围攻了”，陈祥榕便奋不顾身冲去，用身体和被砸坏的盾牌护住营长、连长。为了祖国、为了军队、为了家乡，他义无反顾、冲锋在前，直至付出年轻宝贵的生命。山河无恙离不开无数将士的奉献，他们用热血捍卫界碑，以生命丈量雪原，“清澈的爱，只为中国”。英雄虽已离去，但英雄的精神永驻边关，屹立于天地之间！运用多种表达方式本文运用记叙、抒情、议论等多种表达方式，抒发了对志愿军战士的赞美之情。在我们身边，也有许多“可爱的人”，如抗击新冠疫情的医护人员。请你也运用多种表达方式写一段话，表达心中的崇敬之情。语言运用写作策略①记叙是抒情、议论的基础，要把记叙的人和事写具体，写生动；②抒情和议论要紧扣记叙的内容，做到“画龙点睛”，自然贴切；③抒情和议论要言简意赅，否则会喧宾夺主，影响中心的表达。谁是最可爱的人？在不同的时代会有不同的答案。自新冠疫情暴发以来，无数医护人员义无反顾地冲在抗疫最前线。哪里最危险，哪里最需要他们，他们就战斗在哪里。有人长期戴着厚厚的防护口罩，摘下口罩后那满是勒痕的脸触目惊心；有人在高温天气下身着不透气的防护服坚守在岗位上，防护服下是湿透全身的汗水……这样的场景还有很多很多，每个场景都足以让人动容。他们就是当之无愧的新时代最可爱的人!记叙、描写议论、抒情运用多种表达方式，表达了对新时代最可爱的人——抗疫医护人员的赞美之情。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG7谁是最可爱的人标题以问句的形式呈现，既能引起读者的思考，又设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。同时，“最可爱的人”这一称呼饱含了作者的赞美之情，奠定了全文的感情基调。把握志愿军战士的英雄事迹，学习本文选择典型事例表现人物品质的方法，感受志愿军战士的崇高品质。（重点）运用圈点勾画、摘录和做批注等方法深入品析文章，学习文章叙述、抒情的手法。（难点）加强爱国主义教育，增强民族自豪感，传承伟大的抗美援朝精神。（重点）魏巍（1920—2008），原名魏鸿杰，河南郑州人，诗人、作家。代表作有长篇小说《东方》等。魏巍的《东方》《地球的红飘带》《火凤凰》被称为“中国革命战争三部曲”。作者简介背景链接出处本文选自《谁是最可爱的人》（人民文学出版社1978年版）。事件1950年6月，美国发动侵略朝鲜的战争，把战火烧到了鸭绿江边，严重威胁了我国国家安全。同年10月，应朝鲜政府请求，中国人民志愿军奔赴朝鲜，开始了“抗美援朝，保家卫国”的正义之战。结果美国侵略者被赶回“三八线”附近，并于1953年7月被迫在停战协定上签字，中朝人民取得战争的