人教部编版七年级下册语文精品课件 第五单元 18 井冈翠竹.pptVIP

9.【句段作用】第④段着重写了大雪、大风中的竹子，从全文来看有什么用意？(4分)写大雪、大风中的竹子，展现了竹子在恶劣自然环境中的生存状态，突出竹子坚韧、顽强、向上的品质，(2分)表达了作者对竹子精神品质的赞扬，引发了作者对人生的感悟。(2分)10.【写作技巧】作者在选文中多处引用古诗中的名句，这样做有什么好处？(3分)增添了文章的文化底蕴，使文章更具文学韵味。(1分)借古人诗句中的意境和情感，更好地描绘竹子的姿态和特点，增强了文章的表现力。(1分)引发读者的联想和想象，丰富读者对竹子的感知和理解。(1分)11.【借物喻人】课文《井冈翠竹》以竹喻人，借翠竹赞颂了伟大的井冈山精神。选文同样也是以竹喻人，结合选文最后一段，说说作者借竹子寄托了自己怎样的心志。(3分)［链接教材见本课课后习题第二题］与身材的高大威猛相比，作者更追求精神品质的塑造，立志要做一个正直、坚韧的人。即使面对各种各样的磨难，依然不屈不挠，乐观向上。(3分，言之有理即可)********************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元18井冈翠竹1星题积累运用“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”学校号召同学们到生活中采风，请你积极参与。【板块一：青青翠竹显精神】1.井冈山人民有竹一般的精神，书写了一篇篇震撼人心的历史篇章。阅读语段，完成题目。长在深ào中的井冈山翠竹()、重重diédié，战争年代在红军战士的手里变为梭镖、扁担，后来也见证了艰苦条件下，人民群众开发建设井冈山。三十里竹钉阵曾让白匪()，坚韧结实的毛竹扁担挑起全中国人民命运的重担。多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村，都在()等待井冈山毛竹的奉献。井冈山的翠竹是革命的竹子，建立过不朽的功xūn，未来仍将献出一切。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。深ào() 重重diédié()梭镖() 坚韧() 功xūn()坳叠叠suōrèn勋(2)依次填入语段空缺处最恰当的一项是()A.郁郁苍苍失魂落魄恳切B.郁郁沉沉失魂落魄殷切C.郁郁沉沉魂飞魄散恳切D.郁郁苍苍魂飞魄散殷切(3)语段画横线的句子使用的修辞手法是______。D反复生词卡易读错：砍伐() 殷切()易写错：jiǎo尽脑汁() 摇hàn()fáyīn绞撼【板块二：自然美景醉心神】2.新闻报道组搜集了一段迟子建描绘川西平原美景的文字，下列句子顺序排列正确的一项是()①这时节是可以不出太阳的，因为金黄的油菜花已经把田畴照亮了。②淡淡的雾霭里，隐约见得鸟儿一闪一闪地掠过。它们的身影是暗淡、模糊的，但它们的叫声却是明朗、活泼的。③四月的川西平原，一派清明。④看来大地上最知春的生灵，是它们啊。A.③①④② B.③①②④ C.②①④③ D.②③①④√第③句指明了时间(四月)和地点(川西平原)，并给出了整体的氛围(清明)。第①句中的“这时节”很明显是指第③句中提到的“四月”，因此第①句应紧接在第③句之后。第②句具体描写川西平原四月的天气和鸟儿，第④句是对第②句中的“鸟儿”的赞美。故正确顺序应为③①②④。3.大自然是万物的摇篮，人类是摇篮中的孩子。班级将开展以“感受自然之美”为主题的学习活动，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。示例：大自然是人类的母亲，人类是大自然的宠儿。千百年来，大自然用她温暖的怀抱呵护着人类，用她美丽的容颜愉悦着人类，让人们在那里修身养性，陶冶性情。下面，就让我们一起走进“感受自然之美”主题活动。2星题阅读鉴赏课文研读阅读本文，完成下面小题。4.阅读文章，完成下面的结构图。(1)________________________毛竹生长旺盛，姿态各异(2)__________________________________________________________翠竹在革命时期的作用，表现井冈山翠竹坚贞不屈、顽强的品质(3)_____________________________________________