部编版五年级语文下册《 积累与运用考点梳理卷（第五单元）》2套附答案.docVIP

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部编版五年级语文下册

5积累与运用考点梳理卷(第五单元)

班级____________姓名____________时间：40分钟

一、字词句基础。

1．[字形]看拼音，写词语。

(1)小嘎子自认为是shuāijiāo()能手，仗着自己shǒujíyǎnkuài()，qīfu()小胖墩儿傻大黑粗，动转不灵。

(2)刷子李shīfu()有一手juéhuó()，干起活来也pàitóu()十足。

2．[字音]下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()。

A．揪住(qiū) 扳动(bān)

鹐架(qiān) 轰然(hōng)

B．揩眼泪(kǎi) 颧骨(quán)

诈骗(zhà) 模样(mó)

C．伤疤(bā) 监生(jiān)

蘸粉(zhān) 露馅儿(xiàn)

D．脚腕(wàn) 铸造(zhù)

吐痰(tán) 刷浆(jiāng)

3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。

A．挺脱格局包伏发怔

B．威严侄子衔接芝蔴

C．喉咙肢体侵犯屏障

D．无疑神圣难勘轰然

4．[字义]下列选项中与“罅”字意思相近的是()。

A．缸坏了

B．陶器开裂了

C．峡谷裂缝了

D．与宫廷器皿有关

5．[字义]给句中加点的字选择正确的解释。(填字母)

绝：A.独一无二的B．绝对C．断绝

(1)最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。()

(2)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑。()

(3)他说起话来就滔滔不绝。()

6．[词语理解]下列四字词语中，不是描写人物动作的是()。

A．推拉拽顶 B．手舞足蹈

C．能言善辩 D．摸爬滚打

7．[词语理解]下面句中加点词语解释有误的一项是()

A．登时就没了气。(立刻)

B．他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。(饭量)

C．严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的。(一声连着一声)

D．奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”(古时对男童的称呼)

8．[词语运用]下列句子中，加点词语运用错误的一项是()

A．报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信半疑。

B．叔叔生得膀大腰圆，胳膊如檩腿如柱，走起路来踩得地板都吱吱响。

C．小偷自以为配合得天衣无缝，没想到几天就被抓了。

D．听了老师的批评，小江精神抖擞，很是惭愧。

9．[描写方法]给下列句子选择恰当的描写方法。(填字母)

A．外貌描写B．动作描写

C．神态描写D．心理描写

(1)两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。()

(2)傻子似的他自己笑了。()

(3)头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。()

(4)完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。()

10.[标点符号]给下面句子中的破折号选择正确的用法。(填字母)

A．补充说明或意思递进

B．声音延长

C．话语的中断

D．话题转换

(1)“要不——摔跤。”()

(2)可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。()

(3)“你们别急，看我的——”说着便在大的这个半块上咬了一口。()

(4)这天阴沉沉的——今天心情太差了。()

11．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是()

A．《两茎灯草》的作者是清代作家吴敬梓写的。

B．他把嘎子的故事讲得引人注目，我们听得津津有味。

C．为迎接“五一”劳动节，同学们清洗并打扫了教室。

D．这篇文章给我留下了深刻的印象。

二、课文主题与理解。

12．下列说法是否符合文意？符合的打“√”，不符合的打“×”。

(1)《他像一棵挺脱的树》选自老舍的长篇小说《儒林外史》。()

(2)严监生临死前伸出两个手指头的意思是点着两茎灯草浪费油。()

(3)《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》《刷子李》都采用了典型事例来表现人物特点。()

13．下