养成工作计划汇编八篇精选 .pdfVIP

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一、指导思想：

以?公民道德建立施行纲要?、?中学生守那么?、?中学生日常行为

标准?为教育内容，结合我校办住宿实验班的特色继续把以少先队活

动为载体,以争创优秀班集体活动为导向科研课题作为科研内容更加

深化的开展下去。结合我校实际制定的?精神文明班级评比标准?为检

查的准绳，全方位对我校青少年的文明行为、卫生习惯、良好的环保

意识进展培养使其形成正确的人生观、世界观、价值观。

二、工作措施：

一、明确教育目的，加大力度，确保落实到位。

二、加强指导，进步认识，形成校长全面负责，其它指导老师齐

抓共管。

三、强化养成教育队伍建立

四、做好三个目的的评比检查，确保公平公开。

五、以少先队根底阵地开展丰富多采的活动，稳固养成教育成果。

六、实在施行目的管理与岗位责任制挂色，定期评比兑现奖罚。

三、详细工作途径：

１、主管指导及老师召开养成教育研讨会，逐步完善?养成教育要

求与评比标准?的各项内容。

２、在此根底上，进一步召开养成教育扩大会，各班主任及科任

老师结合班级实际及所教学科内容，制定出工作方案，并邀请学生代

表参加，强提参考意见。

３、利用班队会形式，对?守那么?、?标准?、?养成教育要求及评

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比标准?学习，逐条落实，使学生能背诵在口，理论在行。

４、各班老师都应及时理解学生的学习思想动向，明确教育工作

的重要性和紧迫性，有针对性的做好学生思想的输导工作，训练学生

养成自觉的习惯。

5、各班设立养成教育评比园地及好人好事记录，?标准?、?守那

么?、?养成教育要求及评比标准?上墙。

6、实在做好三个目的评比及检查情况。建立指导、老师、学生三

级督查小组。每小组由一位值班指导，一名老师及一名学生代表组成，

检查措施：

〔１〕值周指导全面负责随时抽查。

〔２〕值周老师和值周学生定时检查，每日由一名科任老师，一

名值周学生定时检查，一同进展扣分，由值周同学执笔记录，记录册

由老师负责保管。

〔３〕其它值周学生定点上岗检查，在校门、大厅、二、三楼值

勤处配合指导、老师检查。

7、指导随时抽查?守那么??标准??养成教育要求及评比标准?的掌

握情况，熟知率至少到达95%。

8、对值周人员进展必要的培训，增强他们的思想意识，进步工作

质量，使检查工作有条不紊，公平公正地开展。

9、负责的指导老师必须严格进展检查，做好成绩累计工作排知名

次与本周检查的总结、记录一起于每周五下午第一节课前上交到少先

队。少先队将检查记录累加，评选出本周的纪律、卫生、好人好事流

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动红旗获得者。每月由纪律、卫生流动红旗次数评选出精神文明班级。

10、对检查中的问题及时反应。

每周五定为例会日，安排养成教育工作阶段性总结，各班主任应

明确扣分原因，确定今后努力的重点特别应有针对性地对学生开展教

育。

11、少先队是小学生的先进组织，充分利用少先队这块阵地，开

展“三个一〞活动，组织学生进展爱国主义，学雷锋树新风，尊老爱

幼等教育，稳固与完善养成教育成果。

12、充分利用每周一次的升旗活动将它延伸成为学生的宣誓活动，

在对学生进展爱国主义教育的同时，使他们更明确自己的现今任务。