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教师师德师风小结：个人修养与教学实践

目录

教师师德师风小结：个人修养与教学实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1工作背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2小结目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

个人修养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1教师职业道德认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.1对教师职业道德的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.2职业道德在教育教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2教师职业道德情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.1对学生的关爱与尊重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.2对教育事业的责任感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3教师职业道德行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3.1教学过程中的行为规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3.2与同事、家长、学生的良好互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.1以学生为中心的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.2注重学生全面发展的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.1传统教学方法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.2现代教育技术的融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3教学成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3.1学生成绩的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3.2学生素质的全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1教学过程中的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2个人修养方面的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3改进措施与计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

教师师德师风小结：个人修养与教学实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

一、师德师风概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

师德师风重要性认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

个人修养与师德师风关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

二、个人修养提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

加强思想政治理论学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

培养高尚情操与品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

树立良好师德形象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

三、教学实践中的师德师风体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

课堂教学中的师德体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（1）遵循教育教学规律．．．．．．．．．．．．．．